精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知函数数学公式,(a≠0,a∈R)
(Ⅰ)求函数f(x)的定义域;
(Ⅱ)求函数f(x)的单调区间;
(Ⅲ)当a>0时,若存在x使得f(x)≥ln(2a)成立,求a的取值范围.

解:(Ⅰ)当a>0时,由得x>0;当a<0时由得-1<x<0
综上:当a>0时函数f(x)的定义域为(0,+∞);
当a<0时函数f(x)的定义域为(-1,0)
(Ⅱ)=
令f'(x)=0时,得lnax=0,即
①当a>0时,时f'(x)>0,当时,f'(x)<0,
故当a>0时,函数的递增区间为,递减区间为
②当-1≤a<0时,-1<ax<0,所以f'(x)>0,
故当-1≤a<0时,f(x)在x∈(-1,0)上单调递增.
③当a<-1时,若,f'(x)<0;若,f'(x)>0,
故当a<-1时,f(x)的单调递增区间为;单调递减区间为
综上:当a>0时,f(x)的单调递增区间为;单调递减区间为
当-1≤a<0时,f(x)的单调递增区间为(-1,0);
当a<-1时,f(x)的单调递增区间为;单调递减区间为
(Ⅲ)因为当a>0时,函数的递增区间为;单调递减区间为
若存在x使得f(x)≥ln(2a)成立,只须

分析:(I)由题意可得对a 情况讨论解不等式可求.
(II)先对函数y=f(x)进行求导,然后令导函数大于0(或小于0)求出x的范围,根据f′(x)>0求得的区间是单调增区间,f′(x)<0求得的区间是单调减区间,即可得到答案.
(III)由条件:“存在x使得f(x)≥ln(2a)成立令h(x)=1+x-2ln(1+x)”,由(II)知,这时只需只须,可以得出a的取值范围.
点评:本小题主要考查函数单调性的应用、对数函数的定义域、对数函数图象与性质的综合应用等知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想.解答的关键是会利用导数研究函数的单调区间以及根据函数的增减性得到函数的最值.掌握不等式恒成立时所取的条件.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:2016届浙江省湖州市属九校高一12月联考数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知函数,则(     )

A.0             B.1              C.-2              D.-1

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010年浙江省温州市苍南县龙港高中高考数学仿真模拟试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知函数,其中a≠0
(1)若a=1,且f(x)的导函数的图象关于直线x=2对称时.试求f(x)在区间[0,2]上的最小值.
(2)若a>0,且f(x)在区间(0,1]上单调递增,试用a表示出b的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010年浙江省寿昌中学、新安江中学、严州中学高三第二次联考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知函数,其中a≠0
(1)若a=1,且f(x)的导函数的图象关于直线x=2对称时.试求f(x)在区间[0,2]上的最小值.
(2)若a>0,且f(x)在区间(0,1]上单调递增,试用a表示出b的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012-2013学年江西省5月第一次周考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数=,其中a≠0.

(1)若对一切x∈R,≥1恒成立,求a的取值集合.

(2)在函数的图像上取定两点,记直线AB的斜率为K,问:是否存在x0∈(x1,x2),使成立?若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(湖南卷解析版) 题型:解答题

已知函数=,其中a≠0

(1)   若对一切x∈R,≥1恒成立,求a的取值集合.

(2)在函数的图像上取定两点,记直线AB的斜率为K,问:是否存在x0∈(x1,x2),使成立?若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由.

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案