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直线
x=-3+
3
2
s
y=
1
2
s
(s为参数)
和曲线
x=t+
1
t
y=t-
1
t
 (t为参数)
相交于A、B两点.求线段AB的长.
分析:直线的参数方程代入曲线的直角坐标方程,得s2-6
3
s+10=0
,利用根与系数的关系可得s1+s2=6
3
s1s2=10
,由AB=|s1-s2|=
(s1+s2)2-4s1s2
  求得结果.
解答:解:曲线
x=t+
1
t
y=t-
1
t
(t为参数)
可以化为x2-y2=4. 将直线的参数方程代入上式,得s2-6
3
s+10=0

设A、B对应的参数分别为s1,s2,∴s1+s2=6
3
s1s2=10

AB=|s1-s2|=
(s1+s2)2-4s1s2
=2
17
点评:本题考查把参数方程化为普通方程的方法,直线的参数方程中,参数的几何意义,利用AB=|s1-s2|=
(s1+s2)2-4s1s2
,是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

关于函数f(x)=4sin(2x+
π
3
),(x∈R)
有下列命题:
①由f(x1)=f(x2)=0可得x1-x2必是π的整数倍;
②f(x)的表达式可改写为f(x)=4cos(2x-
π
6
)

③f(x)的图象关于点(-
π
6
,0)
对称;
④f(x)的图象关于直线x=
π
3
对称;
⑤f(x)在区间(-
π
3
π
12
)
上是增函数;其中正确的是
 
.(请将所有正确命题的序号都填上)

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科目:高中数学 来源: 题型:

双曲线x2-y2=4的两条渐近线与直线x=3围成一个三角形区域,表示该区域的不等式组是(  )
A、
x-y≥0
x+y≥0
0≤x≤3
B、
x-y≥0
x+y≤0
0≤x≤3
C、
x-y≤0
x+y≤0
0≤x≤3
D、
x-y≤0
x+y≥0
0≤x≤3

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科目:高中数学 来源: 题型:

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2
]
和直线x=
2
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科目:高中数学 来源: 题型:

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12

(Ⅰ)求动点P的轨迹方程;
(Ⅱ)设直线AP、BP分别与直线x=3交于点M、N,问是否存在点P,使AN∥BM,若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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