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y的值.

 

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练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,O为数轴的原点,A,B,M为数轴上三点,C为线段OM上的动点,设x表示C与原点的距离,y 表示C到A距离4倍与C道B距离的6倍的和.
(1)将y表示成x的函数;
(2)要使y的值不超过70,x应该在什么范围内取值?

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知矩阵A=
112
1-10

(1)若矩阵B=
231
3-41
且3A-X=B,求矩阵X.
(2)若矩阵C=
342
54x
221
D=
1212y
-20x-y
(x、y∈R)且AC=D时,求实数x、y的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在正三棱柱ABC-A1 B1 C1中,AA1=4,AB=2,M是AC的中点,点N在AA1上,AN=
1
4

(1)求BC1与侧面AC C1 A1所成角的正弦值;
(2)证明:MN⊥B C1
(3)求二面角C-C1B-M的平面角的正弦值,若在△A1B1C1中,
C1E
=
1
3
EA1
C1F
=
1
4
FB1
C1H
=x
C1A1
+y
C1B1
,求x+y的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•武昌区模拟)某科研所研究人员都具有本科和研究生两类学历,年龄段和学历如下表,从该科研所任选一名研究人员,是本科生概率是
2
3
,是35岁以下的研究生概率是
1
6

(Ⅰ)求出表格中的x和y的值;
本科(单位:名) 研究生(单位:名)
35岁以下 3 y
35-50岁 3 2
50岁以上 x 0
(Ⅱ)设“从数学教研组任选两名教师,本科一名,研究生一名,50岁以上本科生和35岁以下的研究生不全选中”的事件为A,求事件A概率P(A).

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科目:高中数学 来源: 题型:

先后抛掷一枚骰子,得到的点数分别记为a,b,按以下程序进行运算:
INPUT“a,b=”;a,b
IFa>=bTHEN
y=a-b
ELSE
y=b-a
END  IF
PRINTy
END
(1)若a=3,b=6,求程序运行后计算机输出y的值.
(2)若“输出y的值是2”为事件A,求事件A发生的概率.

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