分析 (1)先求出函数的导数,结合函数的极值得到方程组,解出a,b的值即可;
(2)通过(1)求出函数的解析式,得到函数的导数,通过讨论x的范围,从而得到函数的极大值和极小值即可.
解答 解 (1)f′(x)=3ax2+2bx-3,依题意,--------------(1分)
f′(1)=f′(-1)=0,------(3分)
即$\left\{\begin{array}{l}{3a+2b-3=0}\\{3a-2b-3=0}\end{array}\right.$,解得a=1,b=0.---------(5分)
(2)f(x)=x3-3x,f′(x)=3x2-3=3(x+1)(x-1).
令f′(x)=0,得x=-1,x=1.----------(7分)
若x∈(-∞,-1)∪(1,+∞),则f′(x)>0,
故f(x)在(-∞,-1)上是增函数,f(x)在(1,+∞)上是增函数.
若x∈(-1,1),则f′(x)<0,
故f(x)在(-1,1)上是减函数.------------(10分)
所以f (-1)=2是极大值,f(1)=-2是极小值.-----------(12分)
点评 本题考查了函数的单调性.极值问题,考查导数的应用,是一道中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2π | B. | π | C. | $\frac{π}{2}$ | D. | $\frac{3π}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{a}^{3}}{4}$ | B. | $\frac{{a}^{3}}{3}$ | C. | $\frac{{a}^{3}}{2}$ | D. | $\frac{3{a}^{3}}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | D. | $\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 900 | B. | 920 | C. | 948 | D. | 968 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 小于90°的角是锐角 | B. | 在△ABC中,若cosA=cosB,那么A=B | ||
| C. | 第二象限的角大于第一象限的角 | D. | 若角α与角β的终边相同,那么α=β |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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