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    请填充邮寄信件的流程图：________．

    答案：
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    精英家教网已知数列{an}满足：a1=1，an+1=an+n，数列{an}的前n项和为Sn．
    （1）要计算S30，现给出该问题算法的流程图（如右图所示）．请在流程图中的判断框①处和执行框②处填上合适的语句，使之完成该题的算法功能．（请将答题卡上判断框②处中的“判断”两字改为“执行”）
    （2）根据（1）中的流程图，写出伪代码．
    （3）请画出正确的流程图，实现以下功能：“输出最小正整数n，使得Sn＞26000”．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知 S=1+（1+3）+（1+3+5）+（1+3+5+7）+…+（1+3+5+…+199）
    （Ⅰ）下面给出求S的算法，请将空白部分补充完整；
    （Ⅱ）请将求S的流程图补充完整，内容直接填在程序框图中；
    解：（Ⅰ）算法分析：（1）S=0，T=0，i=1；
    （2）将T+2i-1赋值给T，将S+T赋值给S；
    （3）将
     
    赋值给i；
    （4）
     
    ；
    （5）输出S，结束运算．
    （Ⅱ）流程图：
    精英家教网

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    科目：高中数学 来源：学习周报　数学　人教课标高二版(A选修1－2)　2009－2010学年　第35期　总第191期 人教课标版(A选修1－2) 题型：068

    儿童乘坐火车时，若身高不超过1.1 m，则无需购票；若身高超过1.1 m，不超过1.4 m，可买半票；若超过1.4 m，应买全票．请设计一个购票的流程图．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某中学图书馆制定了如下的图书借阅程序:

    (1)入库:存放随身携带的物品→按顺序排队→出示本人借阅证→领取代书牌→入库；

    (2)找书:从书架上取出一本书刊，将代书牌插放到该书刊的位置上→不阅览或不借，则把书刊放回原处→取出代书牌；

    (3)阅览:取出要阅览的书刊(每人每次仅限一册)→将代书牌插放到该书刊的位置上→就坐阅览→阅毕将书刊放回原处→取出代书牌；

    (4)借书:若借某本书，则取出代书牌→将图书、借书证、代书牌一起交给工作人员→办理手续；

    (5)出库:机器安全检测→排队领取所借图书→检查图书是否完好；

    (6)还书:按顺序排队→把书交给工作人员→工作人员检查图书是否完好并办理手续→离开还书处.

    请设计借书的流程图.

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