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设a>0,b>0,已知函数f(x)=
ax+b
x+1

(Ⅰ)当a≠b时,讨论函数f(x)的单调性;
(Ⅱ)当x>0时,称f(x)为a、b关于x的加权平均数.
(i)判断f(1),f(
b
a
),f(
b
a
)是否成等比数列,并证明f(
b
a
)≤f(
b
a
);
(ii)a、b的几何平均数记为G.称
2ab
a+b
为a、b的调和平均数,记为H.若H≤f(x)≤G,求x的取值范围.
(Ⅰ)函数的定义域为{x|x≠-1},f′(x)=
a-b
(x+1)2

∴当a>b>0时,f′(x)>0,函数f(x)在(-∞,-1),(-1,+∞)上单调递增;
当0<a<b时,f′(x)<0,函数f(x)在(-∞,-1),(-1,+∞)上单调递减.
(Ⅱ)(i)计算得f(1)=
a+b
2
,f(
b
a
)=
ab
,f(
b
a
)=
2ab
a+b

(
ab
)2=
a+b
2
×
2ab
a+b

∴f(1),f(
b
a
),f(
b
a
)成等比数列,
∵a>0,b>0,∴
2ab
a+b
ab

∴f(
b
a
)≤f(
b
a
);
(ii)由(i)知f(
b
a
)=
2ab
a+b
,f(1)=
a+b
2

故由H≤f(x)≤G,得f(
b
a
)≤f(x)≤f(1).
当a>b>0时,函数f(x)在(0,+∞)上单调递增.这时
b
a
≤x≤1,即x的取值范围为
b
a
≤x≤1;
当0<a<b时,函数f(x)在(0,+∞)上单调递减,
∴x的取值范围为1≤x≤
b
a
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科目:高中数学 来源: 题型:

设a>0,b>0,已知函数f(x)=
ax+b
x+1
,且a≠b.
(1)讨论函数f(x)的单调性;
(2)已知f(
b
a
)≤f(x)≤f(
b
a
),求x的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•湖北)设a>0,b>0,已知函数f(x)=
ax+b
x+1

(Ⅰ)当a≠b时,讨论函数f(x)的单调性;
(Ⅱ)当x>0时,称f(x)为a、b关于x的加权平均数.
(i)判断f(1),f(
b
a
),f(
b
a
)是否成等比数列,并证明f(
b
a
)≤f(
b
a
);
(ii)a、b的几何平均数记为G.称
2ab
a+b
为a、b的调和平均数,记为H.若H≤f(x)≤G,求x的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2013年湖北省高考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

设a>0,b>0,已知函数f(x)=
(Ⅰ)当a≠b时,讨论函数f(x)的单调性;
(Ⅱ)当x>0时,称f(x)为a、b关于x的加权平均数.
(i)判断f(1),f(),f()是否成等比数列,并证明f()≤f();
(ii)a、b的几何平均数记为G.称为a、b的调和平均数,记为H.若H≤f(x)≤G,求x的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设a>0,b>0,已知函数f(x)=数学公式,且a≠b.
(1)讨论函数f(x)的单调性;
(2)已知f(数学公式)≤f(x)≤f(数学公式),求x的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设a>0,b>0,已知函数f(x)=
ax+b
x+1
,且a≠b.
(1)讨论函数f(x)的单调性;
(2)已知f(
b
a
)≤f(x)≤f(
b
a
),求x的取值范围.

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