分析:本题考查导数的应用.要判断方程根的个数,可把方程视作函数,由导数确定它的单调区间,描绘出它的大致图象,再由根的存在性定理,确定方程根的个数.
解:不妨设f(x)=x3+x2-5x-5,
则f′(x)=3x2+2x-5=(3x+5)(x-1).
令f′(x)>0,得x<-
或x>1;
f′(x)<0,得-
<x<1.
故函数f(x)在区间(-∞,-
),(1,+∞)上是增函数;
在区间(-
,1)上是减函数.
它的大致图象是:
![]()
显然方程x3+x2-5x-5=0的根有3个.
此外,本题也可通过因式分解求解.
点评 利用导数可判断方程根的个数:若函数y=f(x)在(a,b)上是单调函数,且f(a)·f(b)<0,则必存在一个x0,使得f(x0)=0.依据根的分布的基本原理,结合函数的导数可完成对方程根的个数的判断.
科目:高中数学 来源: 题型:
| bx-1 | a2x+2b |
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科目:高中数学 来源:山东省临祈市2006—2007学年度上学期高三年级期中统一考试 数学试题(理) 题型:044
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