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       已知函数,其中是实数。设为该函数图象上的两点,且

(Ⅰ)指出函数的单调区间;

(Ⅱ)若函数的图象在点处的切线互相垂直,且,证明:

(Ⅲ)若函数的图象在点处的切线重合,求的取值范围。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年上海黄浦区高三上学期期末考试(即一模)理数学卷(解析版) 题型:解答题

已知函数(其中是实数常数,

(1)若,函数的图像关于点(—1,3)成中心对称,求的值;

(2)若函数满足条件(1),且对任意,总有,求的取值范围;

(3)若b=0,函数是奇函数,,且对任意时,不等式恒成立,求负实数的取值范围.

 

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年上海黄浦区高三上学期期末考试(即一模)文数学卷(解析版) 题型:解答题

已知函数(其中是实数常数,

(1)若,函数的图像关于点(—1,3)成中心对称,求的值;

(2)若函数满足条件(1),且对任意,总有,求的取值范围;

(3)若b=0,函数是奇函数,,且对任意时,不等式恒成立,求负实数的取值范围.

 

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年浙江省浙北名校联盟高三上学期期中联考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数(其中是实数).

(Ⅰ)求的单调区间;

(Ⅱ)若,且有两个极值点,求的取值范围.

(其中是自然对数的底数)

 

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年江苏阜宁中学高三上学期第三次调研测试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数,其中是实数,设为该函数的图象上的两点,且.

⑴指出函数的单调区间;

⑵若函数的图象在点处的切线互相垂直,且,求的最小值;

⑶若函数的图象在点处的切线重合,求的取值范围.

 

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年江苏阜宁中学高三上学期第三次调研测试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数,其中是实数,设为该函数的图象上的两点,且.

⑴指出函数的单调区间;

⑵若函数的图象在点处的切线互相垂直,且,求的最小值;

⑶若函数的图象在点处的切线重合,求的取值范围.

 

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