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    设A(1，0，0)，B(1，0，1)，C(0，1，1)，D(1，1，1)，求直线AD与平面ABC的夹角．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知奇函数f（x），偶函数g（x）满足f（x）+g（x）=ax（a＞0且a≠1）．
    （1）求证：f（2x）=2f（x）g（x）；
    （2）设f（x）的反函数f-1(x)，当a=
    		2
    -1    时，比较f-1[g（x）]与-1的大小，证明你的结论；
    （3）若a＞1，n∈N*，且n≥2，比较f（n）与nf（1）的大小，并证明你的结论．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设a∈{-1，0，
    1
    2
    ，1，2，3}，则使函数y=xa的定义域为R且为奇函数的所有a的值有（　　）

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    科目：高中数学 来源：河南省焦作市2009－2010学年高二上学期期末考试数学试卷(理) 题型：044

    设A(1，0，0)，B(1，0，1)，C(0，1，1)，D(1，1，1)，求直线AD与平面ABC的夹角．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设A在x轴上，它到点数学公式的距离等于到点Q（0，1，-1）的距离的两倍，那么A点的坐标是


    1. A.
      （1，0，0）和（-1，0，0）
    2. B.
      （2，0，0）和（-2，0，0）
    3. C.
      （数学公式，0，0）和（数学公式，0，0）
    4. D.
      （数学公式，0，0）和（数学公式，0，0）

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