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是否存在正实数a,使函数在[1,+∞)上是单调函数,若存在,求出a的值;不存在,说明理由.

答案:略
解析:

解:假设存在a满足题意,任取,且

,∴

显然不存在常数a,使恒为负数.

∴必存在一个常数a,使恒为正数.

a3,这时

∴存在aÎ (03],使[1,+∞)上是单调函数.


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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x+
a2x
,g(x)=x+lnx,其中a>0.
(Ⅰ)若x=1是函数h(x)=f(x)+g(x)的极值点,求实数a的值;
(Ⅱ)是否存在正实数a,使对任意的x1,x2∈[1,e](e为自然对数的底数)都有f(x1)≥g(x2)成立,若存在,求出实数a的取值范围;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=ax+lnx,g(x)=a2x2
(1)当a=-1时,求与函数y=f(x)图象相切且与直线x-y+3=0平行的直线方程
(2)求函数y=f(x)的单调区间
(3)是否存在正实数a,使f(x)≤g(x)对一切正实数x都成立?若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数

   (1)当a=-1时,求函数图像上的点到直线距离的最小值;

   (2)是否存在正实数a,使对一切正实数x都成立?若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数数学公式,g(x)=x+lnx,其中a>0.
(Ⅰ)若x=1是函数h(x)=f(x)+g(x)的极值点,求实数a的值;
(Ⅱ)是否存在正实数a,使对任意的x1,x2∈[1,e](e为自然对数的底数)都有f(x1)≥g(x2)成立,若存在,求出实数a的取值范围;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:2009年广东省广州市高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知函数,g(x)=x+lnx,其中a>0.
(Ⅰ)若x=1是函数h(x)=f(x)+g(x)的极值点,求实数a的值;
(Ⅱ)是否存在正实数a,使对任意的x1,x2∈[1,e](e为自然对数的底数)都有f(x1)≥g(x2)成立,若存在,求出实数a的取值范围;若不存在,说明理由.

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