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图1是某学生的数学考试成绩茎叶图,第1次到14次的考试成绩依次记为A1,A2,…,A14.图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图.那么算法流程图输出的结果是______.

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分析程序中各变量、各语句的作用,
再根据流程图所示的顺序,可知:
该程序的作用是累加14次考试成绩超过90分的人数;
根据茎叶图的含义可得超过90分的人数为10个
故答案为:10
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科目:高中数学 来源: 题型:

图1是某学生的数学考试成绩茎叶图,第1次到14次的考试成绩依次记为A1,A2,…,A14.图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图.那么算法流程图输出的结果是
10
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年广东省珠海市高三第一次月考理科数学 题型:填空题

图1是某学生的数学考试成绩茎叶图,第1次到14次的考试成绩依次记为.图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图.那么算法流程图输出的结果是      

 

 

 

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年广东省珠海市高三第一次月考文科数学 题型:填空题

图1是某学生的数学考试成绩茎叶图,第1次到14次的考试成绩依次记为

图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图.那么算法流程图输出的结果是       

 

 

 

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

图1是某学生的数学考试成绩的茎叶图,第1次到第14次的考试成绩依次记为A1,A2,…,A14,图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个程序框图,那么程序框图输出的结果是(  )

(A)14  (B)9  (C)10  (D)7

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