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已知实数x,y满足
x+y≥3
x-y≥-1
2x-y≤3
,则z=
y+1
x
的最小值是
1
1
分析:由线性约束条件画出可行域,确定目标函数的几何意义,然后求出目标函数的最大值.
解答:解:画出
x+y≥3
x-y≥-1
2x-y≤3
的可行域,如图:
z=
y+1
x
的几何意义是可行域内的点M与(0,-1)连线的斜率,
x+y=3
2x-y=3
的交点M(2,1)处,
目标函数z最小值为1
故答案为:1.
点评:本题只是直接考查线性规划问题,近年来高考线性规划问题高考数学考试的热点,数形结合是数学思想的重要手段之一,是连接代数和几何的重要方法.随着要求数学知识从书本到实际生活的呼声不断升高,线性规划这一类新型数学应用问题要引起重视.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知实数x,y满足
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
,则下列不等式中恒成立的是(  )
A、|y|<
b
a
x
B、y>-
b
2a
|x|
C、|y|>-
b
a
x
D、y<
2b
a
|x|

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知实数x,y满足
x-y+2≥0
x+y≥0
x≤1.
则z=2x+4y的最大值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知实数x、y满足
x+2y-2≥0
x≤2
y≤1
z=
|3x+4y-2|
5
的最小值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知实数x,y满足
x≥0
y≥0
x+y≤s
y+2x≤4
,当2≤s≤3时,目标函数z=3x+2y的最大值函数f(s)的最小值为
6
6

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(2012•湛江一模)已知实数x,y满足
x≥1
y≤2
x-y≤0
,则x2+y2的最小值是(  )

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