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设A、B为圆上两点,O为坐标原点(A、O、B不共线)

   (Ⅰ)求证:垂直.

(Ⅱ)当时.求的值.

(Ⅰ)证明略(Ⅱ)


解析:

(Ⅰ)由

             则

               

             则垂直

      (Ⅱ)由

            又

            由

            即

           

           

                   =

点评:该题全面综合了解析几何、平面几何、代数的相关知识,充分体现了“注重学科知识的内在联系”.题目的设计新颖脱俗,能较好地考查考生综合运用数学知识解决问题的能力.比较深刻地考查了解析法的原理和应用,以及分类讨论的思想、方程的思想。该题对思维的目的性、逻辑性、周密性、灵活性都进行了不同程度的考查.对运算、化简能力要求也较高,有较好的区分度

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的右焦点为F(2,0),设A、B为双曲线上关于原点对称的两点,AF的中点为M,BF的中点为N,若原点O在以线段MN为直径的圆上,直线AB的斜率为
3
7
7
,则双曲线的离心率为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•泰州二模)已知椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的右焦点为F1(2,0),离心率为e.
(1)若e=
2
2
,求椭圆的方程;
(2)设A,B为椭圆上关于原点对称的两点,AF1的中点为M,BF1的中点为N,若原点O在以线段MN为直径的圆上.
①证明点A在定圆上;
②设直线AB的斜率为k,若k
3
,求e的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设A、B为圆x2+y2=1上两点,O为坐标原点(A、O、B不共线).
(1)求证:
OA
+
OB
OA
-
OB
垂直;
(2)若单位圆交x轴正半轴于C点,且∠COA=
π
4
,∠COB=θ,θ∈(-
π
4
π
4
),
OA
OB
=
4
5
,求cosθ.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的焦距为4,设右焦点为F1,离心率为e.
(1)若e=
2
2
,求椭圆的方程;
(2)设A、B为椭圆上关于原点对称的两点,AF1的中点为M,BF1的中点为N,若原点O在以线段MN为直径的圆上.
①证明点A在定圆上;
②设直线AB的斜率为k,若k≥
3
,求e的取值范围.

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