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(本题满分12分)已知数列满足递推关系且.
(1)在时,求数列的通项;(2) 当时,数列满足不等式恒成立,求的取值范围;(3) 在时,证明:.
(Ⅰ)   (Ⅱ)   (Ⅲ)见解析
(1)……4分
(2)由,而,,,,
恒成立,,,即.……8分
(3) 由(2)得当时知,,设数列,,
.
,,故,,
,,
即     ………12分
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)
已知曲线.从点向曲线引斜率为的切线,切点为。
(1)求数列的通项公式;
(2)证明:。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

数列中,且满足
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设求的解析式;
(Ⅲ)设计一个求的程序框图.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)设函数f (x)满足f (0) =1,且对任意,都有f (xy+1) = f (x) f (y)-f (y)-x+2.(I)      求f (x) 的解析式;(II)  若数列{an}满足:an+1=3f (an)-1(nÎ N*),且a1=1,求数列{an}的通项公式;
(Ⅲ)求数列{an}的前n项和Sn.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知关于x的方程x2-3x+a=0和x2-3x+b=0(a≠b)的四个根组成首项为的等差数列,求a+b的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知等差数列的首项为a,公差为b,等比数列的首项为b,公比为a,其中a,b都是大于1的正整数,且.
(1)求a的值;
(2)若对于任意的,总存在,使得成立,求b的值;
(3)令,问数列中是否存在连续三项成等比数列?若存在,求出所有成等比数列的连续三项;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在平面直角坐标系上,设不等式组()
所表示的平面区域为,记内的整点(即横坐标和纵坐标均为整数的点)的个数为.
(Ⅰ)求并猜想的表达式再用数学归纳法加以证明;
(Ⅱ)设数列的前项和为,数列的前项和,是否存在自然数m?使得对一切,恒成立。若存在,求出m的值,若不存在,请说明理由。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

.已知二次函数经过点(0,10),其导数,当()时,是整数的个数记为。
(1)求数列的通项公式;
(2)令,求数列的前n项()项和。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知等差数列中,,,若,则数列的前5项和等于(   )
A.30B.45C.90D.186

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