精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知函数f(x)=-x2+2x+3.

(1)画出f(x)的图像;

(2)根据图像写出函数f(x)的单调区间;

(3)利用定义证明函数f(x)=-x2+2x+3在区间(-∞,1]上是增函数;

(4)当函数f(x)在区间(-∞,m]上是增函数时,求实数m的取值范围.

答案:
解析:

  解:(1)函数f(x)=-x2+2x+3的图像如下图所示.

  (2)由函数f(x)的图像,得在直线x=1的左侧图像是上升的,在直线x=1的右侧图像是下降的,故函数f(x)的单调递增区间是(-∞,1],单调递减区间是(1,+∞).

  (3)设x1、x2∈(-∞,1],且x1<x2,则有

  f(x1)-f(x2)=(-x12+2x1+3)-(-x22+2x2+3)

  =(x22-x12)+2(x1-x2)

  =(x1-x2)(2-x1-x2).

  ∵x1、x2∈(-∞,1],且x1<x2

  ∴x1-x2<0,x1+x2<2.

  ∴2-x1-x2>0.

  ∴f(x1)-f(x2)<0.

  ∴f(x1)<f(x2).

  ∴函数f(x)=-x2+2x+3在区间(-∞,1]上是增函数.

  (4)函数f(x)=-x2+2x+3的对称轴是直线x=1,在对称轴的左侧是增函数,那么当区间(-∞,m]位于对称轴的左侧时满足题意,则有m≤1,即实数m的取值范围是(-∞,1].


提示:

  思路分析:本题主要考查二次函数的图像、函数的单调性及其综合应用.(1)画二次函数的图像时,重点确定开口方向和对称轴的位置;(2)根据单调性的几何意义,写出单调区间;(3)证明函数的增减性,先在区间上取x1<x2,然后作差f(x1)-f(x2),判断这个差的符号即可;(4)讨论对称轴和区间[m,+∞)的相对位置.

  绿色通道:讨论二次函数的单调性时,要结合二次函数的图像,通过确定对称轴和单调区间的相对位置来解决.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:2011届南京市金陵中学高三第四次模拟考试数学试题 题型:解答题

(本小题满分16分)已知函数f(x)=ax2-(2a+1)x+2lnx(a为正数).
(1) 若曲线y=f(x)在x=1和x=3处的切线互相平行,求a的值;
(2) 求f(x)的单调区间;
(3) 设g(x)=x2-2x,若对任意的x1∈(0,2],均存在x2∈(0,2],使得f(x1)<g(x2),求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010-2011学年浙江省杭州市高三上学期开学考试数学卷 题型:选择题

已知函数f(x)=4x2mx+5在区间[-2,+∞)上是增函数,则f(1)的范围是(  )

A.f(1)≥25         B.f(1)=25     C.f(1)≤25         D.f(1)>25

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010-2011学年湖南省高三第三次月考文科数学卷 题型:选择题

已知函数f(x)=若f(a)=,则a=                 (  )

A.-1                      B.

C.-1或                 D.1或-

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010-2011学年湖北省天门市高三天5月模拟文科数学试题 题型:填空题

  已知函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0),且f(x)=x无实根,下列命题中:

    (1)方程f [f (x)]=x一定无实根;

    (2)若a>0,则不等式f [f (x)]>x对一切实数x都成立;

    (3)若a<0,则必存在实数x0,使f [f (x0)]>x0;

    (4)若a+b+c=0,则不等式f [f (x)]<x对一切x都成立;

    正确的序号有          .              

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012届江西省南昌市高三第一次模拟测试卷理科数学试卷 题型:选择题

已知函数f(x)=|lg(x-1)|-()x有两个零点x1x2,则有

A.x1x2<1    B.x1x2<x1x2

C.x1x2x1x2    D.x1x2>x1x2

 

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案