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四个小动物换座位,开始是鼠、猴、兔、猫分别坐1,2,3,4号位子上(如图),第一次前后排动物互换座位,第二次左右列动物互换座位,…,这样交替进行下去,那么第2009次互换座位后,小兔的座位对应的是
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开始第一次第二次第三次


  1. A.
    编号1
  2. B.
    编号2
  3. C.
    编号3
  4. D.
    编号4
A
分析:由题设条件,交换的规律是先上下交换再左右交换,由图可以看出,此交换的周期是4,四次交换后小动物又回到了原来的位置,由此规律求解即可
解答:由图,经过四交换后,每个小动物又回到了原来的位置,故此变换的规律是周期为4
∵2009=4×502+1
∴第2009次互换座位后,小兔的座位对应的是编号1
故选A.
点评:本题考查归纳推理,解题的关键是根据前几个变换方式归纳出周期是4的规律来,归纳推理的特征是由一些特例得出猜想,由猜想对事物作出判断.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

11、四个小动物换座位,开始是鼠、猴、兔、猫分别坐1,2,3,4号位子上(如图),第一次前后排动物互换座位,第二次左右列动物互换座位,…,这样交替进行下去,那么第2009次互换座位后,小兔的座位对应的是(  )
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开始 第一次 第二次 第三次

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科目:高中数学 来源: 题型:

四个小动物换座位,开始是鼠、猴、兔、猫分别坐1、2、3、4号位子上(如图),第l次前后排动物互换座位,第2次左右列动物互换座位,…,这样交替进行下去,那么第2011次互换座位后,小兔的座位对应的是(  )

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科目:高中数学 来源:2013届福建省高二下学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

四个小动物换座位,开始是鼠、猴、兔、猫分别坐1,2,3,4号位子上(如图),第一次前后排动物互换座位,第二次左右列动物互换座位,…,这样交替进行下去,那么第2009次互换座位后,小兔的座位对应的是

(1 )               (2)               (3)              (4)

A.编号1               B. 编号2           C. 编号3         D. 编号4

 

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科目:高中数学 来源:2013届浙江省高二第二学期下期中数学试卷(解析版) 题型:选择题

四个小动物换座位,开始是鼠、猴、兔、猫分别坐1,2,3,4号位子上(如图),第一

次前后排动物互换座位,第二次左右列动物互换座位,…,这样交替进行下去,那么第

2012次互换座位后,小兔的座位对应的是(    )

 

 

 

 

 

 


(A)编号1;        (B) 编号2;         (C) 编号3;         (D) 编号4.

 

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科目:高中数学 来源:黑龙江省哈尔滨市2010届高二下学期期中考试(文科) 题型:选择题

四个小动物换座位,开始是鼠、猴、兔、猫分别坐1,2,3,4号位子上(如图),第一次前后排

动物互换座位,第二次左右列动物互换座位,…,这样交替进行下去,那么第2005次互换座位后,

小兔的座位对应的是                                                         (   )

 

 

 

 

 

 

 


A.编号1       B.编号2          C.编号3        D.编号4

 

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