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已知数列{an}满足:a1=2,an+1=2-
1
an
,n=1,2,3,4,…

(1)求证:数列{
1
an-1
}
为等差数列;
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)令Tn=
n
i=1
ai+1
ai
,证明:Tn>n-
3
4
分析:本题考查了由数列{an}递推关系求通项公式,数列的求和以及运用“构造数列法”解题.
(1)这种证明实际上是在提示利用递推公式和构造数列的方式把非等差、等比数列转化成等差等比数列,为(2)中获取通项公式提供了方向,在此基础上可以先求得数列{
1
an-1
}
的通项公式,进而即可得到数列{an}的通项公式;
对于(3)其含义是构造数列{
ai+1
ai
}并求其前n项的和,得出{
ai+1
ai
}的通项公式后就可发现,可以用裂项求和的方式.
解答:(1)证明:∵an+1=2-
1
an

1
an+1-1
-
1
an-1
=
1
2-
1
an
-1
-
1
an-1
=
an
an-1
-
1
an-1
=
an-1
an-1
=1

∴数列{
1
an-1
}
为等差数列.
(2)由(1)得,{
1
an-1
}
为等差数列,公差为1,首项为
1
2-1
=1

1
an-1
=1+(n-1)=n
.∴an=1+
1
n
=
n+1
n

(3)∵an+1=
n+2
n+1
,∴
an+1
an
=
n(n+2)
(n+1)2
=1-
1
(n+1)2

Tn=n-[
1
22
+
1
32
+
1
42
++
1
(n+1)2
]

当n≥2时,Tn>n-[
1
22
+
1
2×3
+
1
3×4
++
1
n(n+1)
]=n-
3
4
+
1
n+1
>n-
3
4
.

当n=1时,T1=1-
1
22
=
3
4
>1-
3
4
.
综上所述:Tn>n-
3
4
点评:递推数列问题成为高考的热点问题,对于由递推公式所确定的数列通项公式问题,通常可以对递推公式变形转化成等差或等比数列,解答此类问题通常用构造法,及构造数列的方法,为减缓难度,题目一般给出台阶,比如本题的(1);
本题(3)同样是给出了一种构造方式,其目的是为了考查裂项求和,注意当n≥2时,
an+1
an
=
n(n+2)
(n+1)2
=1-
1
(n+1)2
>1-
1
n(n+1)
=1-(
1
n
-
1
n+1
)的解题思路.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足:a1=1且an+1=
3+4an
12-4an
, n∈N*

(1)若数列{bn}满足:bn=
1
an-
1
2
(n∈N*)
,试证明数列bn-1是等比数列;
(2)求数列{anbn}的前n项和Sn
(3)数列{an-bn}是否存在最大项,如果存在求出,若不存在说明理由.

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已知数列{an}满足
1
2
a1+
1
22
a2+
1
23
a3+…+
1
2n
an=2n+1
则{an}的通项公式
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足:a1=
3
2
,且an=
3nan-1
2an-1+n-1
(n≥2,n∈N*).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)证明:对于一切正整数n,不等式a1•a2•…an<2•n!

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足an+1=|an-1|(n∈N*
(1)若a1=
54
,求an
(2)若a1=a∈(k,k+1),(k∈N*),求{an}的前3k项的和S3k(用k,a表示)

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(2012•北京模拟)已知数列{an}满足an+1=an+2,且a1=1,那么它的通项公式an等于
2n-1
2n-1

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