分析 (1)求出圆的圆心,代入直线方程,求出直线的斜率,即可求直线l的方程;
(2)当弦AB被点P平分时,弦AB最短,求出直线的斜率,即可写出直线l的方程;
(3)当直线l的倾斜角为45°时,求出直线的斜率,然后求出直线的方程,利用点到直线的距离,半径,半弦长的关系求弦AB的长.
解答 解:(1)已知圆C:(x-1)2+y2=9的圆心为C(1,0),
因为直线l过点P,C,所以直线l的斜率为2,所以直线l的方程为y=2(x-1),即2x-y-2=0.
(2)当弦AB被点P平分时,弦AB最短,此时l⊥PC,直线l的方程为y-2=-$\frac{1}{2}$(x-2),即x+2y-6=0.
(3)当直线l的倾斜角为45°时,斜率为1,直线l的方程为y-2=x-2,即x-y=0.
圆心到直线l的距离为$\frac{1}{\sqrt{2}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,圆的半径为3,弦AB的长为:2$\sqrt{9-\frac{1}{2}}$=$\sqrt{34}$.
点评 本题是基础题,考查直线与圆的位置关系,计算直线的斜率,点到直线的距离;直线与圆的特殊位置关系的应用是本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | c<b<a | B. | a<b<c | C. | c<a<b | D. | b<a<c |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4-$\sqrt{2}$ | B. | 16-$\sqrt{2}$ | C. | 16+$\sqrt{2}$ | D. | 4+$\sqrt{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | $2\sqrt{2}$ | D. | $\frac{{\sqrt{2}}}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com