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若椭圆
x2
16
+
y2
8
=1
的焦点分别为F1、F2,以原点为圆心且过焦点的圆O与椭圆相交于点P,则△F1PF2的面积等于(  )
分析:由题意推出三角形是直角三角形,设出|PF1|=m,|PF2|=n,利用椭圆的定义求得n+m的值,平方后求得mn和m2+n2的关系,代入△F1PF2的勾股定理中求得mn的值,即可求出△F1PF2的面积.
解答:解:椭圆
x2
16
+
y2
8
=1
的焦点分别为F1、F2,以原点为圆心且过焦点的圆O与椭圆相交于点P,则△F1PF2是直角三角形,
因为
x2
16
+
y2
8
=1
,所以c2=8,a=4,
设|PF1|=m,|PF2|=n,
由椭圆的定义可知m+n=2a,
∴m2+n2+2nm=4a2
∴m2+n2=4a2-2nm
由勾股定理可知m2+n2=4c2,解得mn=16,
则△F1PF2的面积为8.
故选A.
点评:本题主要考查了椭圆的应用,椭圆的简单性质和椭圆的定义.考查了考生对所学知识的综合运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在O为坐标原点的直角坐标系中,点A(4,-3)为△OAB的直角顶点.已知|
AB
|=2|
OA
|
且点B的纵坐标大于零.
(1)求圆x2-6x+y2+2y=0关于直线OB对称的圆的方程;
(2)设直线l平行于直线AB且过点(0,a),问是否存在实数a,使得椭圆
x2
16
+y2=1
上有两个不同的点关于直线l对称,若不存在,请说明理由;若存在,请求出实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

现给出下列命题:
①若p,q是两个命题,则“p∧q为真”是“p∨q为真”的必要不充分条件;
②若椭圆
x2
16
+
y2
25
=1的两个焦点为F1,F2,且弦AB过点F1,则△ABF2的周长为16,
③过点(0,2)与抛物线y2=-5x仅有一个公共点的直线有3条;
④导数为0的点一定是函数的极值点.
其中不是真命题的序号是
①②④
①②④

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科目:高中数学 来源: 题型:

直线y=-
1
4
x+b
交椭圆
x2
16
+y2=1
于A,B两点,若AB中点横坐标为1,则b=
1
2
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在以O为坐标原点的直角坐标系中,
OA
AB
,点A(4,-3),B点在第一象限且到x轴的距离为5.
(1) 求向量
AB
的坐标及OB所在的直线方程;
(2) 求圆(x-3)2+(y+1)2=10关于直线OB对称的圆的方程;
(3) 设直线l
AB
为方向向量且过(0,a)点,问是否存在实数a,使得椭圆
x2
16
+y2=1上有两个不同的点关于直线l对称.若不存在,请说明理由; 存在请求出实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

现给出下列命题:
①若p,q是两个简单命题,则“p且q为真”是“p或q为真”的必要不充分条件;
②若椭圆
x2
16
+
y2
25
=1
的两个焦点为F1,F2,且弦AB过点F1,则△ABF2的周长为16;
③过点(0,2)与抛物线y2=-5x仅有一个公共点的直线有3条;
④导数为0的点一定是函数的极值点.
其中正确的结论的序号是
 
(要求写出所有正确结论的序号).

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