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(2012•福州模拟)在数列{an}中,a1=
1
2
,点(an,an+1)(n∈N*)在直线y=x+
1
2
上.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)记bn=
1
an×an+1
,求数列{bn}的前n项和Tn
分析:(Ⅰ)由已知得an+1-an=
1
2
,根据等差数列的通项公式即可求解
(Ⅱ)由(Ⅰ)得bn=
1
n
2
n+1
2
=
4
n(n+1)
,利用裂项可求和
解答:解:(Ⅰ)由已知得an+1=an+
1
2
,即an+1-an=
1
2
.(1分)
∴数列{an}是以
1
2
为首项,以d=
1
2
为公差的等差数列.(2分)
∵an=a1+(n-1)d,(3分)
an=
1
2
+
1
2
(n-1)=
n
2
(n∈N*).(6分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)得bn=
1
n
2
n+1
2
=
4
n(n+1)
,(7分)
bn=4(
1
n
-
1
n+1
)
. (9分)
Tn=4[(1-
1
2
)+(
1
2
-
1
3
)+…+(
1
n
-
1
n+1
)]
=4(1-
1
n+1
)
=
4n
n+1
点评:本题考查等差数列的判断及通项公式的判断,裂项求数列的和的应用.
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(2012•福州模拟)在数列{an}中,a1=2,点(an,an+1)(n∈N*)在直线y=2x上.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若bn=log2an,求数列
1bn×bn+1
的前n项和Tn

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(2012•福州模拟)在约束条件
x≤1
y≤2
x+y-1≥0
下,目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的最大值为1,则ab的最大值等于
1
8
1
8

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(2012•福州模拟)假设某班级教室共有4扇窗户,在每天上午第三节课上课预备铃声响起时,每扇窗户或被敞开或被关闭,且概率均为0.5,记此时教室里敞开的窗户个数为X.
(Ⅰ)求X的分布列;
(Ⅱ)若此时教室里有两扇或两扇以上的窗户被关闭,班长就会将关闭的窗户全部敞开,否则维持原状不变.记每天上午第三节课上课时该教室里敞开的窗户个数为y,求y的数学期望.

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(2012•福州模拟)sin47°cosl3°+sinl3°sin43°的值等于
3
2
3
2

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(2012•福州模拟)如图,在边长为4的菱形ABCD中,∠DAB=60°.点E、F分别在边CD、CB上,点E与点C、D不重合,EF⊥AC,EF∩AC=O.沿EF将△CEF翻折到△PEF的位置,使平面PEF⊥平面ABFED.
(Ⅰ)求证:BD⊥平面POA;
(Ⅱ)记三棱锥P-ABD体积为V1,四棱锥P-BDEF体积为V2.求当PB取得最小值时的V1:V2值.

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