练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
    图1-1-18是计算+++…+的值的一个程序框图，其中在判断框内应填入的条件是  (　　)

       

    A．i＜10                                 B．i＞10

    C．i＜20                                 D．i＞20

       

    思路解析：本题考查循环结构中循环条件的确定.要实现所求算法，框图中最后一次执行循环体时i的值应为10，结合条件不满足时执行循环体，当i=11＞10时就会终止循环，所以条件应为i＞10.故选B.

        答案：B

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，A，B，C是三个汽车站，AC，BE是直线型公路．已知AB=120km，∠BAC=75°，∠ABC=45°．有一辆车（称甲车）以每小时96（km）的速度往返于车站A，C之间，到达车站后停留10分钟；另有一辆车（称乙车）以每小时120（km）的速度从车站B开往另一个城市E，途经车站C，并在车站C也停留10分钟．已知早上8点时甲车从车站A、乙车从车站B同时开出．
    （1）计算A，C两站距离，及B，C两站距离；
    （2）若甲、乙两车上各有一名旅客需要交换到对方汽车上，问能否在车站C处利用停留时间交换．
    （3）求10点时甲、乙两车的距离．
    （参考数据：
    		2
    ≈1.4    ，
    		3
    ≈1.7    ，
    		6
    ≈2.4    ，
    		331
    ≈18.2    ）

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：044

    下表列出了18个5～8岁儿童的质量（这是容易测得的）和体积（这是难以测得的）的关系数据：

    质量x/kg

    17.1

    10.5

    13.8

    15.7

    11.9

    10.4

    15.0

    16.0

    17.8

    体积y/dm3

    16.7

    10.4

    13.5

    15.7

    11.6

    10.2

    14.5

    15.8

    17.6

    质量x/kg

    15.8

    15.1

    12.1

    18.4

    17.1

    16.7

    16.5

    15.3

    14.9

    体积y/dm3

    15.2

    14.8

    11.9

    18.3

    16.7

    16.6

    15.9

    15.1

    14.5

    利用上述资料：（1）画出散点图；（2）计算这两组变量的相关系数；

    （3）在显著水平0.05的条件下，对变量x与y进行相关性检验；

    （4）如果变量x与y之间具有线性相关关系，求出回归直线方程；

    （5）测算儿童质量为14kg时的体积。

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：数学教研室 题型：044

    下表列出了18个5～8岁儿童的质量（这是容易测得的）和体积（这是难以测得的）的关系数据：

    15.2

    质量x/kg

    17.1

    10.5

    13.8

    15.7

    11.9

    10.4

    15.0

    16.0

    17.8

    体积y/dm3

    16.7

    10.4

    13.5

    15.7

    11.6

    10.2

    14.5

    15.8

    17.6

    质量x/kg

    15.8

    15.1

    12.1

    18.4

    17.1

    16.7

    16.5

    15.3

    14.9

    体积y/dm3

    14.8

    11.9

    18.3

    16.7

    16.6

    15.9

    15.1

    14.5

    利用上述资料：（1）画出散点图；（2）计算这两组变量的相关系数；

    （3）在显著水平0.05的条件下，对变量x与y进行相关性检验；

    （4）如果变量x与y之间具有线性相关关系，求出回归直线方程；

    （5）测算儿童质量为14kg时的体积。

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    图1-1-17至图1-1-20为计算22+42+62+…+1002的算法流程图.据此回答下列问题:

                

             图1-1-17                                                    图1-1-18

                       

            图1-1-19                                                            图1-1-20

    (1)其中正确的流程图有哪几个?错误的流程图有哪几个?错误的指出错在哪里.

    (2)在错误的程序流程图中,所说的算法能运行到底吗?若能,输出的结果是什么?

    (3)根据上面的回答总结出应用循环结构应该注意什么问题?

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案