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科目: 来源:2010-2011学年广东省广州市执信中学高三(下)2月月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知双曲线C:(a>0,b>0)的离心率e=2,且它的一个顶点到相应焦点的距离为1,则双曲线C的方程为    

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右面框图表示的程序所输出的结果是   

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科目: 来源:2010-2011学年广东省广州市执信中学高三(下)2月月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

若直线l:y=kx与曲线(参数θ∈R)有唯一的公共点,则实数k=   

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科目: 来源:2010-2011学年广东省广州市执信中学高三(下)2月月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

(几何证明选做题)如图,已知:△ABC内接于圆O,点D在OC的延长线上,AD是圆O的切线,若∠B=30°,AC=2,则OD的长为   

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科目: 来源:2010-2011学年广东省广州市执信中学高三(下)2月月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

函数部分图象如图所示.
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期及解析式;
(Ⅱ)设g(x)=f(x)-cos2x,求函数g(x)在区间上的最大值和最小值.

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科目: 来源:2010-2011学年广东省广州市执信中学高三(下)2月月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

某中学一位高三班主任对本班50名学生学习积极性和对待班级工作的态度进行长期的调查,得到的统计数据如下表所示:
积极参加班级工作不太主动参加班级工作合计
学习积极性高18725
学习积极性一般61925
合计242650
(1)如果随机调查这个班的一名学生,那么抽到积极参加班级工作的学生的概率是多少?抽到不太积极参加班级工作且学习积极性一般的学生的概率是多少?
(2)学生的积极性与对待班级工作的态度是否有关系?说明理由.

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科目: 来源:2010-2011学年广东省广州市执信中学高三(下)2月月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

如图为一简单组合体,其底面ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,EC∥PD,且PD=2EC,
(1)求证:BE∥平面PDA;
(2)若N为线段PB的中点,求证:EN⊥平面PDB.

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科目: 来源:2010-2011学年广东省广州市执信中学高三(下)2月月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知圆C的圆心为C(m,0),m<3,半径为an,圆n与椭圆Sn有一个公共点an(3,1),bn分别是椭圆的左、右焦点.
(1)求圆bn的标准方程;
(2)若点P的坐标为(4,4),试探究斜率为k的直线n与圆Tn能否相切,若能,求出椭圆m∈N*和直线PF1的方程;若不能,请说明理由.

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科目: 来源:2010-2011学年广东省广州市执信中学高三(下)2月月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知等差数列{an}的公差为-1,且a2+a7+a12=-6,
(1)求数列{an}的通项公式an与前n项和Sn
(2)将数列{an}的前4项抽去其中一项后,剩下三项按原来顺序恰为等比数列{bn}的前3项,记{bn}的前n项和为Tn,若存在m∈N*,使对任意n∈N*总有Sn<Tm+λ恒成立,求实数λ的取值范围.

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科目: 来源:2010-2011学年广东省广州市执信中学高三(下)2月月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知函数
(Ⅰ)求函数的定义域,并证明在定义域上是奇函数;
(Ⅱ)若x∈[2,6]恒成立,求实数m的取值范围;
(Ⅲ)当n∈N*时,试比较f(2)+f(4)+f(6)+…+f(2n)与2n+2n2的大小关系.

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同步练习册答案