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计算下列各式的值:
(1)设数学公式,求x+x-1的值;
(2)数学公式

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已知f(x)是定义在[-1,1]上的奇函数,且f(1)=1,若a,b∈[-1,1],a+b≠0时,有数学公式
(1)判断函数f(x)在[-1,1]上是增函数,还是减函数,并证明你的结论;
(2)解不等式:数学公式
(3)若f(x)≤m2-2pm+1对所有x∈[-1,1],p∈[-1,1](p是常数)恒成立,求实数m的取值范围.

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科目: 来源: 题型:单选题

在△ABC中,已知A(1,4),B(4,1),C(0,-4),若P为△ABC所在平面一动点,则数学公式的最小值是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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某学生语、数、英三科考试成绩,在一次考试中排名全班第一的概率:语文为0.9,数学为0.8,英语为0.85,问一次考试中
(Ⅰ)三科成绩均未获得第一名的概率是多少?
(Ⅱ)恰有一科成绩未获得第一名的概率是多少?

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不等式|x2-1|≤1的解集是


  1. A.
    [-数学公式数学公式]
  2. B.
    [-1,1]
  3. C.
    (-数学公式数学公式
  4. D.
    [-2,2]

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已知函数f(x)=a+bsin2x+ccos2x的图象经过点A(0,1),B(数学公式,1),且当x∈[0,数学公式]时,f(x)取得最大值2数学公式-1.
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)是否存在向量m,使得将f(x)的图象按向量m平移后可以得到一个奇函数的图象?若存在,求出满足条件的一个m;若不存在,说明理由.

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A已知数列{an}是首项为数学公式,公比q=数学公式的等比数列,设数学公式数学公式,数列{cn}满足cn=an•bn

(1)求证:{bn}是等差数列;
(2)求数列{cn}的前n项和Sn
(3)若数学公式对一切正整数n恒成立,求实数m的取值范围.
B已知数列{an}和{bn}满足:a1=λ,数学公式数学公式,其中λ为实数,n为正整数.
(Ⅰ)对任意实数λ,证明:数列{an}不是等比数列;
(Ⅱ)证明:当λ≠-18时,数列{bn}是等比数列;
(Ⅲ)设0<a<b(a,b为实常数),Sn为数列{bn}的前n项和.是否存在实数λ,使得对任意正整数n,都有a<Sn<b?若存在,求λ的取值范围;若不存在,说明理由.

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对于在区间[a,b]上有意义的两个函数f(x)和g(x),如果对任意x∈[a,b],均有|f(x)-g(x)|≤1,那么我们称f(x)和g(x)在[a,b]上是接近的.若f(x)=log2(cx+1)与g(x)=log2x在闭区间[1,2]上是接近的,则c的取值范围是


  1. A.
    [0,1]
  2. B.
    (-1,0]
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    [0,2]

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已知平面向量数学公式,且数学公式数学公式,满足数学公式的解(m,n)仅有一组,则实数λ的值为


  1. A.
    2
  2. B.
    3
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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在平面直角坐标系xOy中,线段AB与y轴交于点F(0,数学公式),直线AB的斜率为k,且满足|AF|•|BF|=1+k2
(1)证明:对任意的实数k,一定存在以y轴为对称轴且经过A、B、O三点的抛物线C,并求出抛物线C的方程;
(2)对(1)中的抛物线C,若直线l:y=x+m(m>0)与其交于M、N两点,求∠MON的取值范围.

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同步练习册答案