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科目: 来源:1963年全国统一高考数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知1、2、3、4、7、9六个数.
(1)可以组成多少没有重复数字的五位数;
(2)其中有多少个是偶数;
(3)其中有多少个是3的倍数.

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科目: 来源:1963年全国统一高考数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图是某市晚报记者在抽样调查了一些市民用于读书、读报、参加“全民健身运动”等休闲娱乐活动的时间后,绘制的频率分布直方图(共六组),已知从左往右前五组的频率之和为0.94,如果第六组有12个数,则此次抽样的样本容量是______.

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科目: 来源:1963年全国统一高考数学试卷(解析版) 题型:解答题

半径为1的球内切于圆锥(直圆锥),已知圆锥母线与底面夹角为2θ.
(1)求证:圆锥的母线与底面半径的和是
(2)求证:圆锥全面积是
(3)当θ是什么值时,圆锥的全面积最小?

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科目: 来源:2010年江苏省宿迁市高考数学模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

复虚数单位数的虚部为    

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科目: 来源:2010年江苏省宿迁市高考数学模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

一个单位共有职工200人,其中不超过45岁的有120人,超过45岁的有80人.为了调查职工的健康状况,用分层抽样的方法从全体职工中抽取一个容量为25的样本,应抽取超过45岁的职工    人.

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科目: 来源:2010年江苏省宿迁市高考数学模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

已知,则=   

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科目: 来源:2010年江苏省宿迁市高考数学模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

若等差数列{an}的前5项和S5=25,且a2=3,则a7=   

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科目: 来源:2010年江苏省宿迁市高考数学模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

某校组织学生进行了一次社会调查,并对学生的调查报告进行评比.下面是将某年级60篇学生调查报告的成绩进行整理,分成5组画出的频数分布直方图.已知从左到右4个组的频率分别是0.05,0.15,0.35,0.30,那么这次评比被评为优秀的调查报告有(分数>或等于80分为优秀,且分数为整数)      篇.

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科目: 来源:2010年江苏省宿迁市高考数学模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

阅读程序框图,若输入m=4,n=3,则输出a=    ,i=   
(注:框图中的赋值符号“=”,也可以写成“←”或“:=”)

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科目: 来源:2010年江苏省宿迁市高考数学模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

函数的最小值为    

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同步练习册答案