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科目: 来源: 题型:解答题

已知f(x)定义域为R,满足:
①f(1)=1>f(-1);
②对任意实数x,y,有f(y-x+1)=f(x)f(y)+f(x-1)f(y-1).
(Ⅰ)求f(0),f(3)的值;
(Ⅱ)判断函数的奇偶性与周期性,并求f2(3x)+f2(3x-1)的值;
(Ⅲ)是否存在常数A,B,使得不等式|f(x)+f(2-x)+Ax+B|≤2对一切实数x成立.如果存在,求出常数A,B的值;如果不存在,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=lg(x+1),g(x)=2lg(2x+t)(t∈R是参数)
(1)当t=-1时,解不等式f(x)≤g(x).
(2)如果x∈[0,1]时,f(x)≤g(x)恒成立,求参数t的范围.

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科目: 来源: 题型:填空题

有n名同学在玩一个哈哈镜游戏,这些同学的编号依次为:1,2,…n,在游戏中,除规定第k位同学看到的像用数对(p,q)(p<q)(其中q-p=k)表示外,还规定:若编号为k的同学看到的像用数对(p,q),则编号为k+1的同学看到的像为(q,r),(p,q,r∈N*),已知编号为1的同学看到的像为(4,5),则编号为5的同学看到的像是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

求证:y=kx+b(k>0)是R上的增函数.

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科目: 来源: 题型:填空题

已知函数f(x)=asinx+btanx+1,满足f(1)=6,则f(-1)=________.

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科目: 来源: 题型:单选题

就有关A、B两事向60名学生调查,赞成A有25人,赞成B的有30人,对A、B都不赞成的人数是对A、B都赞成的两倍,则对A.B都不赞成的学生为


  1. A.
    5
  2. B.
    10
  3. C.
    15
  4. D.
    0

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科目: 来源: 题型:单选题

设集合A={1,2,3},B={4,5},M={x|x=a+b,a∈A,b∈B},则M中元素的个数为


  1. A.
    3
  2. B.
    4
  3. C.
    5
  4. D.
    6

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科目: 来源: 题型:单选题

定义在R上的函数y=f(x)既是奇函数又是减函数,若s,t满足不等式f(s2-2s)+f(2t-t2)<0.则当1≤s≤4时,数学公式的取值范围是


  1. A.
    [-数学公式]
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    [数学公式]
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

某商店每天(开始营业时)以每件15元的价格购入A商品若干(A商品在商店的保鲜时间为8小时,该商店的营业时间也恰好为8小时),并开始以每件30元的价格出售,若前6小时内所购进的A商品没有售完,则商店对没卖出的A商品将以每件10元的价格低价处理完毕(根据经验,2小时内完全能够把A商品低价处理完毕,且处理完毕后,当天不再购进A商品).该商店统计了100天A商品在每天的前6小时内的销售量.得到如下销售量频数表:
前6小时内的销售量X(单位:件)345
频数304030
若在这100天中商店每天购进A商品5件,求在此期间商店销售A商品平均每天获取的利润.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知函数y=f(x)的定义域是非空数集A,值域是非空数集B.
(1)若y=f(x)是集合A上的增函数,则y=f-1(x)是集合B上的增函数;
(2)y=f(x)是集合A上的减函数,y=f-1(x)是集合B上的减函数.

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