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科目: 来源:2009年高考数学调研试卷(解析版) 题型:解答题

已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若a3=-6,a7=6,则下列四个命题中真命题的序号
    .①S4>S6②S4=S5③S6=S5④S6>S5

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科目: 来源:2009年高考数学调研试卷(解析版) 题型:解答题

设α,β为互不重合的平面,m,n为互不重合的直线,给出下列四个命题:
①若m⊥α,n?α,则m⊥n;
②若m?α,n?α,m∥β,n∥β,则α∥β;
③若α⊥β,α∩β=m,n?α,n⊥m,则n⊥β;
④若m⊥α,α⊥β,m∥n,则n∥β.
其中正确命题的序号为   

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科目: 来源:2009年高考数学调研试卷(解析版) 题型:解答题

在△ABC中,AB=2,AC=3,D是边BC的中点,则=   

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科目: 来源:2009年高考数学调研试卷(解析版) 题型:解答题

已知关于x的一元二次不等式ax2+2x+b>0的解集为,则(其中a>b)的最小值为   

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科目: 来源:2009年高考数学调研试卷(解析版) 题型:解答题

设等差数列{an}的各项均为整数,其公差d≠0,a5=6,若(5<n1<n2<…<nt<…)成等比数列,则n1的值为   

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科目: 来源:2009年高考数学调研试卷(解析版) 题型:解答题

已知向量=(sinθ,cosθ-2sinθ),=(1,2).
(1)若,求tanθ的值;
(2)若,求θ的值.

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科目: 来源:2009年高考数学调研试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC,D、E分别为BC、B1C的中点.
(1)求证:DE∥平面ABB1A1
(2)求证:平面ADE⊥平面B1BC.

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科目: 来源:2009年高考数学调研试卷(解析版) 题型:解答题

已知集合,B={x|x2-2x-a2-2a<0}.
(1)当a=4时,求A∩B;
(2)若A⊆B,求实数a的取值范围.

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科目: 来源:2009年高考数学调研试卷(解析版) 题型:解答题

设等差数列{an}的前n项和为Sn,a2=5,S5=35,设数列{bn}满足an=log2bn
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)求数列{bn}的前n项和Tn
(3)设Gn=a1•b1+a2•b2+…+an•bn,求Gn

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科目: 来源:2009年高考数学调研试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)若关于x的不等式lnx<mx对一切x∈[a,2a](其中a>0)都成立,求实数m的取值范围;
(3)某同学发现:总存在正实数a、b(a<b),使ab=ba.试问:他的判断是否正确?若不正确,请说明理由;若正确,请写出a的取值范围(不需要解答过程).

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同步练习册答案