（本小题满分13分）

专家通过研究学生的学习行为，发现学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化，讲课开始时，学生的兴趣激增，中间有一段时间，学生的兴趣保持较理想的状态，随后学生的注意力开始分散，设表示学生注意力随时间(分钟)的变化规律(越大，表明学生注意力越大)，经过试验分析得知：

（Ⅰ）讲课开始后多少分钟，学生的注意力最集中？能坚持多少分钟？

（Ⅱ）讲课开始后5分钟时与讲课开始后25分钟时比较，何时学生的注意力更集中？

（Ⅲ）一道数学难题，需要讲解24分钟，并且要求学生的注意力至少达到180，那么经过适当安排，老师能否在学生达到所需的状态下讲完这道题目？

（本小题满分13分）

已知函数是定义在上的奇函数.

（Ⅰ）求的值；

（Ⅱ）求函数的值域；

（Ⅲ）当时，恒成立，求实数的取值范围.

若集合

A.    B.

C.     D.

函数的定义域为（    ）

A．           B．

C．   D．

下列对应关系f中，不是从集合A到集合B的映射的是（    ）

A．A=，B=（0，1），f：求正弦；

B．A=R，B=R，f：取绝对值

C．A=，B=R，f：求平方；

D．A=R，B=R，f：取倒数

二次函数的对称轴为，则当时，的值为   （    ）

A．            B．1              C．17             D．25

已知，则f(3)为（    ）

A．2          B．3        C．4          D．5

二次函数中，，则函数的零点个数是（      ）

A．0个        B．1个    C．2个        D．无法确定

如果函数在区间上是减少的，那么实数的取值范围是（  ）

A．        B．           C．           D．

函数是奇函数，图象上有一点为，则图象必过点（    ）

A．   B.   C.   D.