科目: 来源:2013届江西省高二下学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
定义域为R,且
,对任意
恒有
,
(1)求函数
的表达式;
(2)若方程
=
有三个实数解,求实数
的取值范围;
【解析】第一问中,利用因为
,对任意
恒有
,
![]()
第二问中,因为方程
=
有三个实数解,所以![]()
又因为
当![]()
;
当![]()
从而得到范围。
解:(1)因为
,对任意
恒有
,
![]()
(2)因为方程
=
有三个实数解,所以![]()
又因为
,当![]()
;
当![]()
;当![]()
![]()
,![]()
![]()
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科目: 来源:2013届江西省高二下学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
,
(1)求函数
的定义域;
(2)求函数
在区间
上的最小值;
(3)已知
,命题p:关于x的不等式
对函数
的定义域上的任意
恒成立;命题q:指数函数
是增函数.若“p或q”为真,“p且q”为假,求实数m的取值范围.
【解析】第一问中,利用由
即![]()
![]()
第二问中,
,
得:
![]()
,
![]()
第三问中,由在函数
的定义域上
的任意
,
,当且仅当
时等号成立。当命题p为真时,
;而命题q为真时:指数函数
.因为“p或q”为真,“p且q”为假,所以
当命题p为真,命题q为假时;当命题p为假,命题q为真时分为两种情况讨论即可 。
解:(1)由
即![]()
![]()
(2)
,
得:
![]()
,
![]()
(3)由在函数
的定义域上
的任意
,
,当且仅当
时等号成立。当命题p为真时,
;而命题q为真时:指数函数
.因为“p或q”为真,“p且q”为假,所以
当命题p为真,命题q为假时,![]()
当命题p为假,命题q为真时,
,
所以![]()
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科目: 来源:2013届江西省高二下学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数![]()
;
(1)若函数
在其定义域内为单调递增函数,求实数
的取值范围。
(2)若函数
,若在[1,e]上至少存在一个x的值使
成立,求实数
的取值范围。
【解析】第一问中,利用导数
,因为
在其定义域内的单调递增函数,所以
内满足
恒成立,得到结论第二问中,在[1,e]上至少存在一个x的值使
成立,等价于不等式
在[1,e]上有解,转换为不等式有解来解答即可。
解:(1)
,
因为
在其定义域内的单调递增函数,
所以
内满足
恒成立,即
恒成立,
亦即
,
即可 又![]()
当且仅当
,即x=1时取等号,
在其定义域内为单调增函数的实数k的取值范围是
.
(2)在[1,e]上至少存在一个x的值使
成立,等价于不等式
在[1,e]上有解,设![]()
上的增函数,
依题意需![]()
实数k的取值范围是![]()
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科目: 来源:2013届江西省高二下学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
用数学归纳法证明:“
”时,由
不等式成立,推证
时,左边应增加的项数是( )
A.
B.
C.
D.
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科目: 来源:2013届江西省高二下学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
连续抛掷一枚骰子两次,得到的点数依次记为(m,n),则点(m,n)恰能落在不等式组
所表示的平面区域内的概率为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 来源:2013届江西省高二下学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
某种产品的广告费支出
与销售额
(单位:万元)之间有如下一组数据:
|
|
2 |
4 |
5 |
6 |
8 |
|
|
30 |
40 |
60 |
50 |
70 |
若
与
之间的关系符合回归直线方程
,则
的值是( )
A.17.5 B.27.5 C.17 D.14
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科目: 来源:2013届江西省高二下学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
我校为了提高学生的英语口语水平,招聘了6名外籍教师,要把他们安排到3个宿舍去住,每个宿舍住2人,其中教师甲必须住在一号宿舍,教师乙和教师丙不能住到三号宿舍,则不同的安排方法数共有( )
A.6 B.9 C.12 D.18
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科目: 来源:2013届江西省高二下学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
对大于或等于2的自然数的正整数幂运算有如下分解方式:
22=1+3 32=1+3+5 42=1+3+5+7
23=3+5 33=7+9+11 43=13+15+17+19
根据上述分解规律,若
,
的分解中最小的正整数是21,则
( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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