练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  11522  11530  11536  11540  11546  11548  11552  11558  11560  11566  11572  11576  11578  11582  11588  11590  11596  11600  11602  11606  11608  11612  11614  11616  11617  11618  11620  11621  11622  11624  11626  11630  11632  11636  11638  11642  11648  11650  11656  11660  11662  11666  11672  11678  11680  11686  11690  11692  11698  11702  11708  11716  266669 

    科目： 来源： 题型：单选题

    已知圆的方程是x2+y2-4x+6y+9=0,下列直线中通过圆心的是


    1. A.
      3x+2y-1=0
    2. B.
      3x+2y=0
    3. C.
      3x-2y=0
    4. D.
      3x-2y+1=0

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：单选题

    从某大学随机选取8名女大学生，其身高x(cm)和体重y(kg)的回归方程为＝0.849x-85.712，则身高172 cm的女大学生，由回归方程可以预报其体重


    1. A.
      为60.316 kg
    2. B.
      约为60.316 kg
    3. C.
      大于60.316 kg
    4. D.
      小于60.316 kg

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：单选题

    阅读下面的程序框图，则输出的结果是


    1. A.
      12
    2. B.
      60
    3. C.
      360
    4. D.
      2520

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：单选题

    从1，3，5，7，9这五个数中，每次取出两个不同的数分别记为a，b，共可得到lga﹣lgb的不同值的个数是


    1. A.
      9
    2. B.
      10
    3. C.
      18
    4. D.
      20

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：单选题

    已知两点A（-2，0），B（0，4），则线段AB的垂直平分线方程是


    1. A.
      2x+y=0
    2. B.
      2x-y+4=0
    3. C.
      x+2y-3=0
    4. D.
      x-2y+5=0

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：单选题

    从1到100的正整数中，每次取出不同的两个数使其和大于100，不同的取法有


    1. A.
      50种
    2. B.
      100种
    3. C.
      1 275种
    4. D.
      2 450种

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：单选题

    某同学在电脑上打下一串符号，如图所示：○○○□□△○○○□□△○○○…，按照这种规律往下排，那么第37个图案应该是


    1. A.
      ○
    2. B.
      □
    3. C.
      △
    4. D.
      都有可能

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：单选题

    已知程序如下，若输入的x值为5，则运行结果是


    1. A.
      y＝5
    2. B.
      y＝-5
    3. C.
      y＝1
    4. D.
      y＝-1

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：单选题

    为了解一片大约一万株树木的生长情况，随机测量了其中100株树木的底部周长（单位：㎝）.根据所得数据画出的样本频率分布直方图如图，那么在这片树木中，底部周长小于110㎝的株树大约是


    1. A.
      3000
    2. B.
      6000
    3. C.
      7000
    4. D.
      8000

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：单选题

    下列两个变量之间的关系中，哪个是函数关系


    1. A.
      学生的性别与他的数学成绩
    2. B.
      人的工作环境与健康状况
    3. C.
      女儿的身高与父亲的身高
    4. D.
      正三角形的边长与面积

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案