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科目: 来源:新课标高三数学空间向量及其运算、角的概念及其求法和空间距离专项训练(河北) 题型:填空题

已知∠AOB=90°,C为空间中一点,且∠AOC=∠BOC=60°,则直线OC与平面AOB所成角的正弦值为_________                

 

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科目: 来源:新课标高三数学空间向量及其运算、角的概念及其求法和空间距离专项训练(河北) 题型:填空题

PA,PB,PC是从P点引出的三条射线,他们之间每两条的夹角都是60°,则直线PC与平面PAB所成的角的余弦值为_______________

 

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科目: 来源:新课标高三数学空间向量及其运算、角的概念及其求法和空间距离专项训练(河北) 题型:解答题

试用向量证明三垂线定理及其逆定理.

 

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科目: 来源:新课标高三数学空间向量及其运算、角的概念及其求法和空间距离专项训练(河北) 题型:解答题

已知ABCD-A′B′C′D′是平行六面体.

(1)化简++,并在图形中标出其结果;

(2)设M是底面ABCD的中心,N是侧面BCC′B′的对角线BC′上的点,且BN∶NC′=3∶1,设=α+β+γ,试求α,β,γ之值.

 

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科目: 来源:新课标高三数学空间向量及其运算、角的概念及其求法和空间距离专项训练(河北) 题型:解答题

如右图所示,等腰三角形△ABC的底边AB=6,高CD=3,

 

点E是线段BD上异于B、D的动点,点F在BC边上,且EF⊥AB,现沿EF将△BEF折起到△PEF的位置,使PE⊥AE,记BE=x,V(x)表示四棱锥P-ACEF的体积.

 (1)求V(x)的表达式;

 (2)当x为何值时,V(x)取得最大值?

 (3)当V(x)取得最大值时,求异面直线AC与PF所成角的余弦值

 

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科目: 来源:新课标高三数学空间向量及其运算、角的概念及其求法和空间距离专项训练(河北) 题型:解答题

如右图所示,一张平行四边形的硬纸片ABC0D中,AD=BD=1,AB=.沿它的对角线BD把△BDC0折起,使点C0到达平面ABC0D外点C的位置.

(1)证明:平面ABC0D⊥平面CBC0

(2)如果△ABC为等腰三角形,求二面角A-BD-C的大小

 

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科目: 来源:新课标高三数学空间图形的平行关系、垂直关系专项训练(河北) 题型:选择题

α、β是两个不重合的平面,a、b是两条不同直线,在下列条件下,可判定α∥β的是(  )

A.α、β都平行于直线a、b

B.α内有三个不共线点A、B、C到β的距离相等

C.a、b是α内两条直线,且a∥β,b∥β

D.a、b是两条异面直线且a∥α,b∥α,a∥β,b∥β

 

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科目: 来源:新课标高三数学空间图形的平行关系、垂直关系专项训练(河北) 题型:选择题

给出下列命题:

①若平面α内的直线l垂直于平面β内的任意直线,则α⊥β;

②若平面α内的任一直线都平行于平面β,则α∥β;

③若平面α垂直于平面β,直线l在平面α内,则l⊥β;

④若平面α平行于平面β,直线l在平面α内,则l∥β.

其中正确命题的个数是(  )

A.4    B.3    C.2    D.1

 

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科目: 来源:新课标高三数学空间图形的平行关系、垂直关系专项训练(河北) 题型:选择题

已知平面α∥平面β,P是α,β外一点,过点P的直线m与α,β分别交于点A,C,过点P的直线n与α,β分别交于点B,D,且PA=6,AC=9,PD=8,则BD的长为(  )

A.16                   B.24或

C.14                   D.20

 

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科目: 来源:新课标高三数学空间图形的平行关系、垂直关系专项训练(河北) 题型:选择题

a、b是两条异面直线,A是不在a、b上的点,则下列结论成立的是(  )

A.过A有且只有一个平面平行于a、b

B.过A至少有一个平面平行于a、b

C.过A有无数个平面平行于a、b

D.过A且平行a、b的平面可能不存在

 

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同步练习册答案