已知α，β是两个不同的平面，m，n是两条不同的直线，又知α∩β＝m，且n⊄α，n⊄β，则“n∥m”是“n∥α且n∥β”的

A.必要不充分条件  B.充分不必要条件   C.充要条件  D.既不充分也不必要条件

6名同学安排到3个宿舍，每个宿舍两人，其中甲必须在一号宿舍，乙和丙均不能到三号宿舍，则不同的安排方法种数为

A.6          B.9            C.12            D.18

若f(x)＝f1(x)＝，fn(x)＝fn－1[f(x)](n≥2，n∈N*)，则f(1)＋f(2)＋…＋f(n)＋f1(1)＋f2(1)＋…＋fn(1)＝

A.n             B.             C.             D.1

已知m是一个给定的正整数，如果两个整数a，b被m除得的余数相同，则称a与b对模m同余，记作a≡b(modm)，例如：5≡13(mod4).若22010≡r(mod7)，则r可以为

A.2008          B.2009            C.2010            D.2011

在△ABC所在的平面内有一点P，满足＋＋＝，则△PBC与△ABC的面积之比是

A.            B.             C.                D.

已知a是实数，是纯虚数，则a的值是　　

若x1，x2，x3，…，x2009，x2010的方差是2，则3(x1－1),3(x2－1)，…，3(x2009－1),3(x2010－1)的方差是　

已知某一几何体的正视图与侧视图如图所示，则在下列图形中，可以是该几何体的俯视图的图形为　　　　(填你认为正确的图序号)

已知函数f(x)＝－x2＋ax－2b.若a，b都是区间[0,4]内的数，则使f(1)>0成立的概率是　　　　

某机构对小学生作业负担的情况进行调查，设每个学生平均每天作业的时间为x(单位：分钟)，且x～N(60,100)，已知P(x≤50)＝0.159.现有1000名小学生接受了此项调查，下图是此次调查中某一项的流程图，则输出的结果大约是　　　　.