若集合A={x|-2≤x≤3}.B={x|x<-1或x>4}.则集合A∩B等于 [ ]A.{x|x≤3或x>4}B.{x|-1＜x≤3}C.{x|3≤x＜4}D.{x|-2≤——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：同步题 题型：单选题

若集合A={x|-2≤x≤3}，B={x|x<-1或x>4}，则集合A∩B等于

[ ]

A.{x|x≤3或x>4}
B.{x|-1＜x≤3}
C.{x|3≤x＜4}
D.{x|-2≤x＜-1}

科目： 来源：同步题 题型：填空题

已知集合U={1，2，3，4，5}，A={2，3，4}，B={4，5}，则A∩ （C_UB）=（）。

科目： 来源：同步题 题型：填空题

若全集I={（x，y）|x，y∈R}，集合M={（x，y）|

=1}，N={（x，y）|y≠x+1}，则（C_IM）∩（C_IN）=（）。

科目： 来源：同步题 题型：解答题

已知集合U={1，2，3，4，5}，若A∪B=U，A∩B≠

，且A∩（C_UB）={1，2}，试写出满足上述条件的集合A、B。

科目： 来源：同步题 题型：解答题

设A={（x，y）|y=-4x+6}，B={（x，y）|y=5x-3}，求A∩B。

科目： 来源：同步题 题型：解答题

设A={x|x²+8x=0}，B={x|x²+2（a+2）x+a²-4=0}，其中a∈R，如果A∩B=B，求实数a的取值范围。

科目： 来源：同步题 题型：解答题

已知全集U={小于10的正整数}，A

U，B

U，且（C_UA）∩B={1，8}，A∩B={2，3}，（C_UA）∩（C_UB）={4，6，9}。
（1）求集合A与B；
（2）求（C_RU）∪[C_Z（A∩B）]（其中R为实数集，Z为整数集）。

科目： 来源：同步题 题型：解答题

某班共有26名同学参加了学校组织的数学、英语两科竞赛，其中两科都取得优秀的有8人，数学取得优秀但英语未取得优秀的有12人，英语取得优秀而数学未取得优秀的有4人，画出Venn图并分别求出数学取得优秀的人数、英语取得优秀的人数及两科均未取得优秀的人数。

科目： 来源：同步题 题型：解答题

已知集合A={x|2m-1＜x＜3m+2}，B={x|x≤-2或x≥ 5}，是否存在实数m，使A∩B≠

若存在，求实数m的取值范围；若不存在，请说明理由。

科目： 来源：同步题 题型：解答题

已知A={x|2a≤x≤a+3}，B={x|x<-1或x>5}
（1）若A∩B=

，求a的取值范围；
（2）若A∪B=R，求a的取值范围。

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