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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标高二版(A选修1-2) 2009-2010学年 第30期 总第186期 人教课标版(A选修1-2) 题型:013

将正奇数按下表排成5列,

则数2009所在的位置为

[  ]
A.

第251行,第4列

B.

第251行,第5列

C.

第252行,第4列

D.

第252行,第5列

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标高二版(A选修1-2) 2009-2010学年 第30期 总第186期 人教课标版(A选修1-2) 题型:013

在△ABC中,E,F分别为AB,AC的中点,则得出EF∥BC这个问题的大前提为

[  ]
A.

三角形的中位线平行于第三边

B.

三角形的中位线等于第三边的一半

C.

EF为中位线

D.

EF∥BC

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标高二版(A选修1-2) 2009-2010学年 第30期 总第186期 人教课标版(A选修1-2) 题型:013

广州2010年亚运会火炬传递在A,B,C,D,E五个城市之间进行,各城市之间的路线距离(单位:百公里)见下表格.若以A为起点,E为终点,每个城市经过且只经过一次,那么火炬传递的最短距离是

[  ]
A.

20.6

B.

21

C.

22

D.

23

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标高二版(A选修1-2) 2009-2010学年 第30期 总第186期 人教课标版(A选修1-2) 题型:013

从1=12,2+3+4=32,3+4+5+6+7=52中,可得到一般规律为

[  ]
A.

1+2+…+n=

B.

n+(n+1)+(n+2)…+3n=n(2n-1)

C.

n+(n+1)+(n+2)…+(3n-2)=(2n-1)2

D.

n+(n+1)+(n+2)…+(3n+2)=(n-1)2+1

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标高二版(A选修1-2) 2009-2010学年 第30期 总第186期 人教课标版(A选修1-2) 题型:013

已知定义域为R的函数f(x)满足f(4-x)=-f(x),当x>2时,f(x)单调递增.如果x1+x2<4,且(x1-2)·(x1-2)<0,则f(x1)+f(x2)的值

[  ]
A.

可能为0

B.

恒大于0

C.

恒小于0

D.

可正可负

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标高二版(A选修1-2) 2009-2010学年 第30期 总第186期 人教课标版(A选修1-2) 题型:013

已知f(x+1)=,f(1)=1,x∈N+,猜想f(x)的表达式为

[  ]
A.

f(x)=

B.

f(x)=

C.

f(x)=

D.

f(x)=

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标高二版(A选修1-2) 2009-2010学年 第30期 总第186期 人教课标版(A选修1-2) 题型:013

对于命题“正三角形的内切圆切于三边的中点”,可类比猜想出:正四面体的内切球切于四面体中

[  ]
A.

各正三角形外的某点

B.

各正三角形边的中点

C.

各正三角形某边上高的中点

D.

各正三角形的中心

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标高二版(A选修1-2) 2009-2010学年 第30期 总第186期 人教课标版(A选修1-2) 题型:013

六个面都是平行四边形的四棱柱称为平行六面体.如图1,在平行四边形ABCD中,有AC2+BD2=2(AB2+AD2),那么在图2所示的平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,有AC+BD+CA+DB

[  ]
A.

2(AB2+AD2+AA)

B.

3(AB2+AD2+AA)

C.

4(AB2+AD2+AA)

D.

4(AB2+AD2)

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标高二版(A选修1-2) 2009-2010学年 第30期 总第186期 人教课标版(A选修1-2) 题型:013

把1,3,6,10,15,21,…这些数叫做正三角形数,是因为这些数目的点可以排成一个正三角形(如图),则第n个三角形数是

[  ]
A.

n(n+1)

B.

C.

D.

(n-1)2+1

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标高二版(A选修1-2) 2009-2010学年 第30期 总第186期 人教课标版(A选修1-2) 题型:013

把正整数按下图所示的规律排序,则从2003到2005的箭头方向依次为

[  ]
A.

B.

C.

D.

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