科目: 来源:学习周报 数学 北师大课标高二版(选修1-2) 2009-2010学年 第37期 总第193期 北师大课标 题型:013
在平面几何里,有勾股定理:设△ABC的两边AB,AC互相垂直,则AB2+AC2=BC2.拓展到空间,类比平面几何的勾股定理,设三棱锥A-BCD的三个侧面ABC,ACD,ADB两两相互垂直,则可得
AB2+AC2+AD2=BC2+CD2+BD2
S2△ABC·S2△ACD·S2△ADB=S2△BCD
S2△ABC+S2△ACD+S2△ADB=S2△BCD
AB2·AC2·AD2=BC2·CD2·BD2
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科目: 来源:学习周报 数学 北师大课标高二版(选修1-2) 2009-2010学年 第37期 总第193期 北师大课标 题型:013
求证:
-1>
-
.证明:要证
-1>
-
,只需证
+
>
+1,即证7+2
+5>11+2
+1,
>
,因为35>11,所以原不等式成立.以上证明运用了
分析法
综合法
分析法与综合法综合使用
间接证明
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科目: 来源:学习周报 数学 北师大课标高二版(选修1-2) 2009-2010学年 第37期 总第193期 北师大课标 题型:013
有一段演绎推理是这样的:“直线平行于平面,则直线平行于平面内所有直线.已知直线b
平面α,直线a
平面α,直线b∥平面α,则直线b∥直线a”的结论显然是错误的,这是因为
大前提错误
小前提错误
推理形式错误
非以上错误
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科目: 来源:学习周报 数学 北师大课标高二版(选修1-2) 2009-2010学年 第37期 总第193期 北师大课标 题型:013
设0<x<1,且有logax<logbx<0,则a,b的关系满足
0<a<b<1
1<a<b
0<b<a<1
1<b<a
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科目: 来源:学习周报 数学 北师大课标高二版(选修1-2) 2009-2010学年 第37期 总第193期 北师大课标 题型:013
流程图的基本单元之间由
流向线连接
虚线连接
流程线连接
波浪线连接
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科目: 来源:学习周报 数学 北师大课标高二版(选修1-2) 2009-2010学年 第37期 总第193期 北师大课标 题型:013
平面上有n个圆,其中每两个圆都相交于两点,且每三个圆都不相交于同一点,则这n个圆把平面分成的区域数为
n2-n+2
n2-2n+3
2n2-n+1
n2+n
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科目: 来源:学习周报 数学 北师大课标高二版(选修1-2) 2009-2010学年 第37期 总第193期 北师大课标 题型:013
椭圆与双曲线有许多优美的对偶性质,对于椭圆有如下命题:已知A,F,B分别是优美椭圆
+
=1(a>b>0)(离心率为黄金分割比
的椭圆)的左顶点、右焦点和上顶点,则AB⊥BF,那么对于双曲线则有如下命题:已知A,F,B分别是优美双曲线
-
=1(a>0,b>0)(离心率为黄金分割比的倒数
的双曲线)的左顶点、右焦点和其虚轴的上端点,则有
AB⊥BF
AF⊥BF
AB⊥AF
AB∥BF
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科目: 来源:学习周报 数学 北师大课标高二版(选修1-2) 2009-2010学年 第37期 总第193期 北师大课标 题型:013
给出以下四种推理:
①由“A
B”,可以得到“
B![]()
A”;
②若“f(x)在定义域R上是奇函数”,则可以得到“f(0)=0”;
③命题“若a,b,c∈R,b≠0且a·b=b·c,则a=c”,可以类比为:“若b≠0,且a·b=b·c,则a=c”;
④对于数列{an},若“a1=a2=a3=a4=1”,则“一定有an=1”.
对于以上推理得到的结论或命题,不正确的个数是
4
3
2
1
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科目: 来源:学习周报 数学 北师大课标高二版(选修1-2) 2009-2010学年 第37期 总第193期 北师大课标 题型:013
用反证法证明命题“a,b∈N,ab可被5整除,那么a,b中至少有一个能被5整除”时,假设的内容应为
a,b都能被5整除
a,b都不能被5整除
a,b不都能被5整除
a不能被5整除
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科目: 来源:学习周报 数学 北师大课标高二版(选修1-2) 2009-2010学年 第37期 总第193期 北师大课标 题型:013
某数学家观察到:221+1=5;222+1=17;223+1=257;224+1=65537,于是该数学家猜想:任何形如22n+1(n∈N+)都是质数,请判断该数学家的推理方式,并对该结论给出正误判断
类比推理,推理结果正确
类比推理,推理结果错误
归纳推理,推理结果正确
归纳推理,推理结果错误
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