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科目: 来源:学习周报 数学 北师大课标高二版(选修1-2) 2009-2010学年 第37期 总第193期 北师大课标 题型:013

在平面几何里,有勾股定理:设△ABC的两边AB,AC互相垂直,则AB2+AC2=BC2.拓展到空间,类比平面几何的勾股定理,设三棱锥A-BCD的三个侧面ABC,ACD,ADB两两相互垂直,则可得

[  ]
A.

AB2+AC2+AD2=BC2+CD2+BD2

B.

S2△ABC·S2△ACD·S2△ADB=S2△BCD

C.

S2△ABC+S2△ACD+S2△ADB=S2△BCD

D.

AB2·AC2·AD2=BC2·CD2·BD2

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科目: 来源:学习周报 数学 北师大课标高二版(选修1-2) 2009-2010学年 第37期 总第193期 北师大课标 题型:013

求证:-1>.证明:要证-1>,只需证+1,即证7+2+5>11+2+1,,因为35>11,所以原不等式成立.以上证明运用了

[  ]
A.

分析法

B.

综合法

C.

分析法与综合法综合使用

D.

间接证明

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科目: 来源:学习周报 数学 北师大课标高二版(选修1-2) 2009-2010学年 第37期 总第193期 北师大课标 题型:013

有一段演绎推理是这样的:“直线平行于平面,则直线平行于平面内所有直线.已知直线b平面α,直线a平面α,直线b∥平面α,则直线b∥直线a”的结论显然是错误的,这是因为

[  ]
A.

大前提错误

B.

小前提错误

C.

推理形式错误

D.

非以上错误

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科目: 来源:学习周报 数学 北师大课标高二版(选修1-2) 2009-2010学年 第37期 总第193期 北师大课标 题型:013

设0<x<1,且有logax<logbx<0,则a,b的关系满足

[  ]
A.

0<a<b<1

B.

1<a<b

C.

0<b<a<1

D.

1<b<a

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科目: 来源:学习周报 数学 北师大课标高二版(选修1-2) 2009-2010学年 第37期 总第193期 北师大课标 题型:013

流程图的基本单元之间由

[  ]
A.

流向线连接

B.

虚线连接

C.

流程线连接

D.

波浪线连接

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科目: 来源:学习周报 数学 北师大课标高二版(选修1-2) 2009-2010学年 第37期 总第193期 北师大课标 题型:013

平面上有n个圆,其中每两个圆都相交于两点,且每三个圆都不相交于同一点,则这n个圆把平面分成的区域数为

[  ]
A.

n2-n+2

B.

n2-2n+3

C.

2n2-n+1

D.

n2+n

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科目: 来源:学习周报 数学 北师大课标高二版(选修1-2) 2009-2010学年 第37期 总第193期 北师大课标 题型:013

椭圆与双曲线有许多优美的对偶性质,对于椭圆有如下命题:已知A,F,B分别是优美椭圆=1(a>b>0)(离心率为黄金分割比的椭圆)的左顶点、右焦点和上顶点,则AB⊥BF,那么对于双曲线则有如下命题:已知A,F,B分别是优美双曲线=1(a>0,b>0)(离心率为黄金分割比的倒数的双曲线)的左顶点、右焦点和其虚轴的上端点,则有

[  ]
A.

AB⊥BF

B.

AF⊥BF

C.

AB⊥AF

D.

AB∥BF

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科目: 来源:学习周报 数学 北师大课标高二版(选修1-2) 2009-2010学年 第37期 总第193期 北师大课标 题型:013

给出以下四种推理:

①由“AB”,可以得到“BA”;

②若“f(x)在定义域R上是奇函数”,则可以得到“f(0)=0”;

③命题“若a,b,c∈R,b≠0且a·b=b·c,则a=c”,可以类比为:“若b≠0,且a·bb·c,则a=c”;

④对于数列{an},若“a1=a2=a3=a4=1”,则“一定有an=1”.

对于以上推理得到的结论或命题,不正确的个数是

[  ]
A.

4

B.

3

C.

2

D.

1

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科目: 来源:学习周报 数学 北师大课标高二版(选修1-2) 2009-2010学年 第37期 总第193期 北师大课标 题型:013

用反证法证明命题“a,b∈N,ab可被5整除,那么a,b中至少有一个能被5整除”时,假设的内容应为

[  ]
A.

a,b都能被5整除

B.

a,b都不能被5整除

C.

a,b不都能被5整除

D.

a不能被5整除

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科目: 来源:学习周报 数学 北师大课标高二版(选修1-2) 2009-2010学年 第37期 总第193期 北师大课标 题型:013

某数学家观察到:221+1=5;222+1=17;223+1=257;224+1=65537,于是该数学家猜想:任何形如22n+1(n∈N+)都是质数,请判断该数学家的推理方式,并对该结论给出正误判断

[  ]
A.

类比推理,推理结果正确

B.

类比推理,推理结果错误

C.

归纳推理,推理结果正确

D.

归纳推理,推理结果错误

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