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科目: 来源: 题型:解答题

如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,CA=CB=CC1=2,M是BC的中点.
(I)求证:A1C∥平面AB1M;
(Ⅱ)求二面角B-AB1-M的大小.

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科目: 来源: 题型:单选题

已知抛物线C1:y2=4x与抛物线C2关于直线y=x对称,C1与C2交于M,N两点,则线段|MN|的长度为


  1. A.
    4
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    8
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

已知直线y=kx是y=lnx的切线,则k的值是


  1. A.
    e
  2. B.
    -e
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    -数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

设椭圆数学公式的上顶点为A,椭圆C上两点P,Q在x轴上的射影分别为左焦点F1和右焦点F2,直线PQ的斜率为数学公式,过点A且与AF1垂直的直线与x轴交于点B,△AF1B的外接圆为圆M.
(1)求椭圆的离心率;
(2)直线数学公式与圆M相交于E,F两点,且数学公式,求椭圆方程;
(3)设点N(0,3)在椭圆C内部,若椭圆C上的点到点N的最远距离不大于数学公式,求椭圆C的短轴长的取值范围.

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科目: 来源: 题型:单选题

过点A(11,2)作圆x2+y2-2x+4y+1=0的弦,则弦长为整数的弦共有


  1. A.
    4条
  2. B.
    7条
  3. C.
    8条
  4. D.
    11条

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科目: 来源: 题型:单选题

函数f(x)=x3+ax2+bx+a2在x=1处有极值10,则


  1. A.
    a=-11,b=4
  2. B.
    a=-4,b=11
  3. C.
    a=11,b=-4
  4. D.
    a=4,b=-11

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科目: 来源: 题型:单选题

已知不等式组数学公式表示的平面区域为D,若直线y=kx+1将区域D分成面积相等的两部分,则实数k的值是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

已知cosa=-数学公式,a为第二象限角,求sina,tana.

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科目: 来源: 题型:单选题

已知函数f(x)=x2-cosx,则f(-0.5),f(0),f(0.6)的大小关系是


  1. A.
    f(0)<f(-0.5)<f(0.6)
  2. B.
    f(-0.5)<f(0.6)<f(0)
  3. C.
    f(0)<f(0.6)<f(-0.5)
  4. D.
    f(-0.5)<f(0)<f(0.6)

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科目: 来源: 题型:填空题

若椭圆数学公式与双曲线数学公式的焦点相同,则椭圆的离心率e=________.

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同步练习册答案