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科目: 来源:设计选修数学-4-5人教A版 人教A版 题型:013

对于不等式≤n+1(n∈N+),某学生的证明过程如下:

(1)当n=1时,≤1+1,不等式成立.

(2)假设n=k(k∈N+)时,不等式成立,即<k+1,则n=k+1时,

=(k+1)+1.

所以当n=k+1时,不等式成立.

上述证法

[  ]
A.

过程全部正确

B.

n=1验得不正确

C.

归纳假设不正确

D.

从n=k到n=k+1的推理不正确

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科目: 来源:设计选修数学-4-5人教A版 人教A版 题型:013

关于正整数n的不等式2n>n2成立的条件是

[  ]
A.

n∈N+

B.

n≥4

C.

n>4

D.

n=1或n>4

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科目: 来源:设计选修数学-4-5人教A版 人教A版 题型:013

用数学归纳法证明“1++…+<n,(n∈N+,n>1)”时,由n=k(k>1)不等式成立,推证n=k+1时,左边应增加的项数是

[  ]
A.

2k-1

B.

2k-1

C.

2k

D.

2k+1

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科目: 来源:设计选修数学-4-5人教A版 人教A版 题型:013

用数学归纳法证明1++…+<n(n∈N+,且n>1)时,第一步即证下述哪个不等式成立

[  ]
A.

1<2

B.

1+<2

C.

1+<2

D.

1+<2

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科目: 来源:设计选修数学-4-5人教A版 人教A版 题型:013

用数学归纳法证明“,(n∈N+)”时,由n=k到n=k+1时,不等式左边应添加的项是

[  ]
A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:设计选修数学-4-5人教A版 人教A版 题型:013

上一个n层的台阶,若每次可上一层或两层,设所有不同上法的总数为f(n),则下列猜想正确的是

[  ]
A.

f(n)=n

B.

f(n)=f(n)+f(n-2)

C.

f(n)=f(n)·f(n-2)

D.

f(n)=n(n=1,2),f(n-1)+f(n-2)(n≥3).

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科目: 来源:设计选修数学-4-5人教A版 人教A版 题型:013

某个命题与正整数有关,若当n=k(k∈N+)时该命题成立,那么可推得当n=k+1时该命题也成立,现已知当n=5时该命题不成立,那么可推得

[  ]
A.

当n=6时,该命题不成立

B.

当n=6时,该命题成立

C.

当n=4时,该命题成立

D.

当n=4时,该命题不成立

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科目: 来源:设计选修数学-4-5人教A版 人教A版 题型:013

某学生在证明等差数列前n项和公式时,证法如下:

(1)当n=1时,S1=a1显然成立.

(2)假设n=k时,公式成立,即

Sk=ka1

当n=k+1时,

Sk+1=a1+a2+…+ak+ak+1

=a1+(a1+d)+(a1+2d)+…+a1+(k-1)d+a1+kd

=(k+1)a1+(d+2d+…+kd)

=(k+1)a1d

=(k+1)a1d.

∴n=k+1时公式成立.

∴由(1)(2)可知对n∈N+,公式成立.

以上证明错误的是

[  ]
A.

当n取第一个值1时,证明不对

B.

归纳假设写法不对

C.

从n=k到n=k+1的推理中未用归纳假设

D.

从n=k到n=k+1的推理有错误

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科目: 来源:设计选修数学-4-5人教A版 人教A版 题型:013

等式12+22+32+…+n2(5n2-7n+4)

[  ]
A.

n为任何正整数时都成立

B.

仅当n=1,2,3时成立

C.

当n=4时成立,n=5时不成立

D.

仅当n=4时不成立

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科目: 来源:设计选修数学-4-5人教A版 人教A版 题型:013

如果命题P(n)对n=k时成立,则它对n=k+2也成立,又若P(n)对n=2成立,则下列结论正确的是

[  ]
A.

P(n)对所有正整数n成立

B.

P(n)对所有正偶数n成立

C.

P(n)对所有正奇数n成立

D.

P(n)对所有大于1的正整数n成立

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