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科目: 来源:陕西省宝鸡中学2008届高三年级月考(二)数学试卷(文科) 题型:044

已知函数f(x)对一切实数x,y均有f(x+y)-f(y)=x(x+2y+1)成立,且f(1)=0

(1)求f(0)的值;

(2)求f(x)的解析式;

(3)若函数g(x)=(x+1)f(x)-a[f(x+1)-x]在区间(-1,2)是减函数,求实数a的取值范围.

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科目: 来源:陕西省宝鸡中学2008届高三年级月考(二)数学试卷(文科) 题型:044

一种电脑屏幕保护画面,只有“○”和“×”随机地反复出现,每秒钟变化一次,每次变化只出现“○”和“×”之一,其中出现“○”的概率为p,出现“×”的概率为q.若第k次出现“○”,则记ak=1;出现“×”则记ak=-1,令sn=a1+a2+…+an

(1)当p=q=时,记ξ=|s3|,求ξ的分布列及数学期望;

(2)当p=,q=时,求s8=2且si≥0(i=1,2,3,4)的概率.(结果用数字作答)

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科目: 来源:陕西省宝鸡中学2008届高三年级月考(二)数学试卷(理科) 题型:044

如图,已知△OFQ的面积为s,且

(1)若,求向量的夹角的范围;

(2)设为中心,F为焦点的椭圆经过点Q,求Q的纵坐标.

(3)在(2)的条件下,当取得最小值时,求此椭圆方程.

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科目: 来源:山东省临沂市2007-2008学年新课标高三教学质量检测-数学试卷(文科) 题型:044

若函数f(x)=ax3-bx+4,当x=2时,函数f(x)有极值-

(1)求函数的解析式;

(2)若关于x的方程f(x)=k有三个零点,求实数k的取值范围.

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科目: 来源:山东省临沂市2007-2008学年新课标高三教学质量检测-数学试卷(文科) 题型:044

已知函数

(1)讨论函数f(x)的奇偶性,并说明理由.

(2)若函数f(x)在x∈[2,+∞)上为增函数,求实数a的取值范围.

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科目: 来源:山东省临沂市2007-2008学年新课标高三教学质量检测-数学试卷(文科) 题型:044

已知命题p:方程a2x2+ax-2=0在[-1,1]上有解;命题q:只有一个实数x满足不等式x2+2ax+2a≤0,若命题“p或q”是假命题,求实数a的取值范围.

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科目: 来源:山东省临沂市2007-2008学年新课标高三教学质量检测-数学试卷(理科) 题型:044

已知二次函数f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R)满足:对任意实数x,都有f(x)≥x,且当x∈(1,3)时,有f(x)≤(x+2)2成立.

(1)证明:f(2)=2;

(2)若f(-2)=0,求f(x)的表达式;

(3)设图像上的点都位于直线y=的上方,求实数m的取值范围.

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科目: 来源:山东省临沂市2007-2008学年新课标高三教学质量检测-数学试卷(理科) 题型:044

已知函数f(x)=x2+4x+3,

(1)若f(a+1)=0,求a的值;

(2)若g(x)=f(x)+cx为偶函数,求c.

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科目: 来源:山东肥城六中2008届高中数学(新课标)模拟示范卷3 题型:044

下面的一组图形为某一四棱锥S-ABCD的侧面与底面.

(Ⅰ)请画出四棱锥S-ABCD的示意图,是否存在一条侧棱SA垂直于底面ABCD?如果存在,请给出证明;

(Ⅱ)若E为AB中点,求证:平面SEC⊥平面SCD;

(Ⅲ)(理科)求二面角B-SC-D的大小.

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科目: 来源:山东肥城六中2008届高中数学(新课标)模拟示范卷3 题型:044

(理)如图所示,有两个独立的转盘(A)、(B).两个图中三个扇形区域的圆心角分别为60°、120°、180°.用这两个转盘进行玩游戏,规则是:依次随机转动两个转盘再随机停下(指针固定不会动,当指针恰好落在分界线时,则这次结果无效,重新开始),记转盘(A)指针对的数为x,转盘(B)指针对的数为y.设x+y的值为ξ,每转动一次则得到奖励分ξ分.

(Ⅰ)求x<2且y>1的概率;

(Ⅱ)某人玩12次,求他平均可以得到多少奖励分?

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同步练习册答案