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科目: 来源:2008-2009学年度高三数学模拟试题分类汇编:数列 题型:044

设数列{an}的前n项和为Sn,对一切n∈N*,点(n,Sn)在函数f(x)=x2+x的图象上.

(1)求an的表达式;

(2)设使得不等式

都成立?若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由;

(3)将数列{an}依次按1项,2项循环地分为(a1),(a2,a3),(a4),(a7),(a8,a9),(a10),…,分别计算各个括号内各数之和,设由这些和按原来括号的前后顺序构成的数列为{bn},求b100的值;

(4)如果将数列{an}依次按1项,2项,3项,…,m(m≥3)项循环;分别计算各个括号内各数之和,设由这些和按原来括号的前后顺序构成的数列为{bn},提出同(3)类似的问题((3)应当作为特例),并进行研究,你能得到什么样的结论?

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科目: 来源:2008-2009学年度高三数学模拟试题分类汇编:数列 题型:044

已知:f(x)=logax(0<a<1).若数列{an}使得2,f(a1),f(a2),…,f(an),2n+4(n∈N*)成等差数列.

(1)求数列{an}的通项;

(2)设bn=anf(an),若{bn}的前n项和为Sn,求Sn

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科目: 来源:2008-2009学年度高三数学模拟试题分类汇编:数列 题型:044

函数是这样定义的:对于任意整数m,当实数x满足不等式时,有f(x)=m.

(1)求函数的定义域D,并画出它在x∈D∩[0,4]上的图像;

(2)若数列,记Sn=f(a1)+f(a2)+f(a3)+…+f(an),求Sn

(3)若等比数列{bn}的首项是b1=1,公比为a(q>0),又f(b1)+f(b2)+f(b3)=4求公比q的取值范围.

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科目: 来源:2008-2009学年度高三数学模拟试题分类汇编:数列 题型:044

已知二次函数y=f(x)对任意x∈R满足f(x-1)=f(-x),且图像经过点(-2,1)及坐标原点.

(1)求函数y=f(x)的解析式;

(2)设数列{an}前n项和Sn=f(n),求数列{an}的通项公式an

(3)对(2)中an,设为数列{bn}前n项和,试问:是否存在关于n的整式g(n),使得T1+T2+…+Tn-1=(Tn-1)g(n)对于一切不小于2的自然数n恒成立?若存在,写出g(n)的解析式,并加以证明;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源:2008-2009学年度高三数学模拟试题分类汇编:数列 题型:044

如图是一个具有n行n列的数表,第一行是首项为1,公比为q的等比数列,第一列是首项为1,公差为d的等差数列,其它空格按照“任意一格的数是它上面一格的数与它左边一格的数之和”的规则填写.设aij表示第i行第j列的数.

(1)求a22,a32及an2的表达式;

(2)第二行能否构成等比数列?若能,求出q,d满足的条件;若不能,请说明理由.

(3)请根据这张数表提出一个与问题(2)相类似的问题,并加以研究和解决(根据所提问题的难度及解答情况评分).

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科目: 来源:2008-2009学年度高三数学模拟试题分类汇编:数列 题型:044

已知数列{an}满足a1=a(a为常数,a∈R,an+1=2n-3an(n∈N*),设

(1)求数列{bn}所满足的递推公式;

(2)求常数c、q使得bn+1-c=q(bn-c)对一切n∈N*恒成立;

(3)求数列{an}通项公式,并讨论:是否存在常数a,使得数列{an}为递增数列?若存在,求出所有这样的常数a;若不存在,说明理由.

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科目: 来源:2008-2009学年度高三数学模拟试题分类汇编:数列 题型:044

我们规定:对于任意实数A,若存在数列{an}和实数x(x≠0),使得A=a1+a2x+a3x2+…+anxn-1,则称数A可以表示成x进制形式,简记为:

.如:,则表示A是一个2进制形式的数,且A=-1+3×2+(-2)×22+1×23=5.

(1)已知m=(1-2x)(1+3x2)(其中x≠0),试将m表示成x进制的简记形式.

(2)若数列{an}满足a1=2,

,是否存在实常数p和q,对于任意的n∈N*,bn=p·8n+q总成立?若存在,求出p和q;若不存在,说明理由.

(3)若常数t满足t≠0且t>-1,,求

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科目: 来源:2008-2009学年度高三数学模拟试题分类汇编:数列 题型:044

已知f(x)=log2x,若2,f(a1),f(a2),f(an),2n+4,…(n∈N*)成等差数列.

(1)求数列{an}(n∈N*)的通项公式;

(2)设g(k)是不等式整数解的个数,求g(k);

(3)在(2)的条件下,试求一个数列{bn},使得

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科目: 来源:2008-2009学年度高三数学模拟试题分类汇编:数列 题型:044

对于给定数列{cn},如果存在实常数p,q使得cn+1=pcn+q对于任意n∈NN*都成立,我们称数列{cn}是“M类数列”.

(1)若an=2n,bn=3·2n,n∈N*,数列{an}、{bn}是否为“M类数列”?若是,指出它对应的实常数p,q,若不是,请说明理由;

(2)证明:若数列{an}是“M类数列”,则数列{an+an+1}也是“M类数列”;

(3)若数列{an}满足a1=2,an+an+1=3t·2n(n∈N*),t为常数.求数列{an}前2009项的和.并判断{an}是否为“M类数列”,说明理由;

(4)根据对(2)(3)问题的研究,对数列{an}的相邻两项an、an+1,提出一个条件或结论与“M类数列”概念相关的真命题,并探究其逆命题的真假.

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科目: 来源:2008-2009学年度高三数学模拟试题分类汇编:数列 题型:044

已知,数列{an}有a1=a,a2=p(常数p>0),对任意的正整数n,Sn=a1+a2+…+an,并有Sn满足

(1)求a的值;

(2)试确定数列{an}是不是等差数列,若是,求出其通项公式.若不是,说明理由;

(3)对于数列{bn},假如存在一个常数b使得对任意的正整数n都有bn<b且,则称b为数列{bn}的“上渐进值”,令,求数列{p1+p2+…+pn-2n}的“上渐进值”.

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