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    科目： 来源： 题型：

    某小朋友用手指按如图所示的规则练习数数，数到2009时对应的指头是（　　）
    A、大拇指B、食指
    C、中指D、无名指

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    科目： 来源： 题型：

    函数y=
    		1-x
    x
    +
    		x-2x2
    的定义域为（　　）
    A、（
    1
    2
    ，1）
    B、（0，
    1
    2
    ]
    C、[0，
    1
    2
    ]
    D、[
    1
    2
    ，1]

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    科目： 来源： 题型：

    已知向量
    AC
    ，
    AD
    和
    AB
    在正方形网格中的位置如图所示，若
    AC
    =λ
    AB
    +μ
    AD
    ，则λ+μ=（　　）
    A、2B、-2C、3D、-3

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    科目： 来源： 题型：

    下列命题中为真命题的是（　　）
    A、若数列{an}为等比数列的充要条件是an2=an-1•an+1
    B、“a=1是“直线x-ay=0与直线x+ay=0互相垂直”的充要条件
    C、若命题p：“?x∈R，x2-x-1＞0”，则命题的否定为：“?x∈R，x2-x-1≤0”
    D、直线a，b为异面直线的充要条件是直线a，b不相交

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    科目： 来源： 题型：

    函数f（x）=
    1-x2012
    1+x2012
    的值域是（　　）
    A、[-1，1]
    B、（-1，1]
    C、[-1，1）
    D、（-1，1）

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数f（x）满足：f（1）=
    1
    2
    ，对任意实数x，y都有f（x+y）+f（x-y）=2f（x）f（y）成立，则
    2013
    k=1
    f（k）=（　　）
    A、1
    B、0
    C、
    1
    2
    D、-1

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    科目： 来源： 题型：

    已知曲线的参数方程为
    x=cosθ+sinθ
    y=sin2θ
    （θ为参数），则曲线的普通方程为（　　）
    A、x2=y+1（-
    		2
    ≤x≤
    		2
    ）
    B、x2=y+1（-1≤x≤1）
    C、x2=1-y（-
    		2
    ≤x≤
    		2
    ）
    D、x2=1-y（-1≤x≤1）

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    科目： 来源： 题型：

    已知{an}是等比数列，a4•a7=-512，a3+a8=124，且公比为整数，则公比q为（　　）
    A、2
    B、-2
    C、
    1
    2
    D、-
    1
    2

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    科目： 来源： 题型：

    等比数列{an}各项均为正数，且a1，
    1
    2
    a3，a2成等差数列，则
    a3+a4
    a4+a5
    =（　　）
    A、-
    		5
    +1
    2
    B、
    1-
    		5
    2
    C、
    		5
    -1
    2
    D、-
    		5
    +1
    2
    或
    		5
    -1
    2

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    科目： 来源： 题型：

    设集合A={x|y=
    		x+1
    }，集合B={y|y=x2，x∈R}，则A∪B=（　　）
    A、ϕ
    B、[0，+∞）
    C、[1，+∞）
    D、[-1，+∞）

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