相关习题
 0  211509  211517  211523  211527  211533  211535  211539  211545  211547  211553  211559  211563  211565  211569  211575  211577  211583  211587  211589  211593  211595  211599  211601  211603  211604  211605  211607  211608  211609  211611  211613  211617  211619  211623  211625  211629  211635  211637  211643  211647  211649  211653  211659  211665  211667  211673  211677  211679  211685  211689  211695  211703  266669 

科目: 来源: 题型:

已知圆x2+y2=8内有一点P(-1,2),AB为过点P且倾斜角为α的弦.
(1)当弦AB被点P平分时,求直线AB的方程;
(2)当α=135°时,求AB的长.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在△ABC中,内角A,B,C的对边边长分别为a,b,c,且
cosA
cosB
=
b
a
=
3
4

(1)判断△ABC的形状;  
(2)若c=15,则△ABC的面积是多少?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某校高三有800名同学参加学校组织的数学学科竞赛,其成绩的频率分布直方图如图所示,规定95分及其以上为一等奖.
区间 [75,80) [80,85) [85,90) [90,95) [95,100]
人数 40 a 280 240 b
(Ⅰ)上表是这次考试成绩的频数分布表,求正整数a,b的值;
(Ⅱ)现在要用分层抽样的方法从这800人中抽取40人的成绩进行分析,求其中获二等奖的学生人数;
(Ⅲ)在(Ⅱ)中抽取的40名学生中,要随机选取2名学生参加市全省数学学科竞赛,记“其中一等奖的人数”为X,求X的分布列与数学期望.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知0<x<1,0<y<1,求证:
x2+y2
+
x2+(1-y)2
+
(1-x)2+y2
+
(1-x)2+(1-y)2
2
2

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

若函数f(x)为偶函数,且
3
0
f(x)dx=8,则
3
-3
[f(x)+2]dx=(  )
A、12B、16C、20D、28

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知命题p:若非零实数a,b,则
1
a
1
b
;命题q:对任意实数x∈(0,+∞),log 
1
2
(x+1)<0,则下列命题为真命题的是(  )
A、p且qB、p或¬q
C、¬p且qD、p且¬q

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

从8名学生中,男生选2人,女生选1人,分别参加语、数、英三科比赛,共有90种不同方案,那么男、女生人数是(  )
A、2男6女B、6男2女
C、5男3女D、3男5女

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在(2
x
-
1
x
5的二项展开式中,x的系数为(  )
A、-80B、-5C、10D、80

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知tanα=-
3
4
,且α为第四象限角,则cosα等于(  )
A、
3
5
B、-
3
5
C、
4
5
D、-
4
5

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在三棱椎P-ABC中,PA⊥平面ABC,AC⊥BC,D为侧棱PC上的一点,它的正视图和侧视图如图所示,则下列命题正确的是(  )
A、AD⊥平面PBC且三棱椎D-ABC的体积为
8
3
B、BD⊥平面PAC且三棱椎D-ABC的体积为
8
3
C、AD⊥平面PBC且三棱椎D-ABC的体积为
16
3
D、BD⊥平面PAC且三棱椎D-ABC的体积为
16
3

查看答案和解析>>

同步练习册答案