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    科目： 来源： 题型：

    设z=（3-i）2（i为虚数单位），则复数z的模为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知x，y是两个互质的正整数，则满足
    x
    y
    +
    14y
    9x
    为整数的（x，y）有
     
    对．

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    1
    ex
    -
    a
    x
    （a∈R）．若存在实数m，n，使得f（x）≥0的解集恰为[m，n]，则a的取值范围是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    5个人站成一排，其中甲不在左端也不和乙相邻，则不同的排法共有
     
    种（用数字作答）

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    科目： 来源： 题型：

    若某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的值是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    直线l1：x-2y+3=0，l2：2x-y-3=0，动圆C与l1、l2都相交，并且l1、l2被圆截得的线段长分别是20和16，则圆心C的轨迹方程是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    函数f（x）=cos（x-
    π
    3
    ）-a，在x∈[
    π
    3
    ，π]只有一个零点，则a的取值范围是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    方程x-
    1
    logx+12
    -1=0的解为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    图①是某地区参加2014年高考的学生身高的条形统计图，从左至右的各条形图表示的学生人数依次记为A1，A2，A3，…A10（如A2表示身高（单位：cm）在[150，155）内的学生人数）．图②是图①中统计身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图．现要统计身高在[160，180）内的学生人数，那么流程图中判断框内整数k的值为
     

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    科目： 来源： 题型：

    函数f（x）=sin（-x+
    π
    3
    ），x∈（0，π）的单调增区间为
     
    ．

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