已知a∈R.函数f(x)=2x3-3(a+1)x2+6ax．在点处的切线方程,在闭区间[0.4]上的最小值．——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 213288 213296 213302 213306 213312 213314 213318 213324 213326 213332 213338 213342 213344 213348 213354 213356 213362 213366 213368 213372 213374 213378 213380 213382 213383 213384 213386 213387 213388 213390 213392 213396 213398 213402 213404 213408 213414 213416 213422 213426 213428 213432 213438 213444 213446 213452 213456 213458 213464 213468 213474 213482 266669

科目： 来源： 题型：

已知a∈R，函数f（x）=2x³-3（a+1）x²+6ax．
（1）若a=1，求曲线y=f（x）在点（2，f（2））处的切线方程；
（2）若a=2，求f（x）在闭区间[0，4]上的最小值．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

已知：（2-x）⁶=a₀+a₁x+a₂x²+…+a₆x⁶．
（1）求a₄；
（2）求a₀+a₁+a₂+a₃+a₄+a₅+a₆的值；
（3）求|a₀|+|a₁|+|a₂|+|a₃|+|a₄|+|a₅|+|a₆|的值．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

已知集合A={x|x²+3x-10≤0}
（1）若集合B=[-2m+1，-m-1]，且A∪B=A，求实数m的取值范围；
（2）若集合B={x|-2m+1≤x≤-m-1}，且A∪B=A，求实数m的取值范围．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

经过下列两点的直线的斜率是否存在，如果存在，求其斜率．
（1）A（-

，

）、B（

，-

）；
（2）P（m，b-2）、Q（m，c-6）．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

已知向量

=（2cos（

+x），-1），

=（-sin（

-x），cos2x），定义函数f（x）=

•

．
（1）求函数f（x）的表达式，并指出其最大值和最小值；
（2）在锐角△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，且f（A）=1，bc=8，求△ABC的面积S．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

已知集合A={x∈R||x+2|＜3}集合B={x∈R|（x-m）（x-2）＜0}且A∩B=（-1，n），求m、n的值．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

为激发学生的学习兴趣，老师上课时在黑板上写出三个集合：A={x|x（△x-1）＜0}，B={x|2x²+x-1≤0}，C={x|log₃x＜-1}；然后叫甲、乙、丙三位同学到讲台上，并将“△”中的数告诉了他们，要求他们各用一句话来描述，以便同学们能确定该数．以下是甲、乙、丙三位同学的描述：甲：此数为小于6的正整数；乙：A是B成立的充分不必要条件；丙：A是C成立的必要不充分条件．若老师评说三位同学说的都对．
（1）试求“△”中的数；
（2）求（∁_RA）∩（B∪C）．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

已知数列{a_n}满足：lga_n=3n+5，求证：{a_n}是等比数列．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

如图，从A到B有6条网线，数字表示该网线单位时间内可以通过的最大信息量，现从中任取3条网线且使每条网线通过最大信息量，设这三条网线通过的最大信息之和为ξ．
（1）当ξ≥14时，线路信息畅通，求线路信息畅通的概率；
（2）求ξ的分布列和数学期望．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

ABCD是平行四边形，已知点A（-1，3）和C（-3，2），点D在直线x-3y=1上移动，求点B的轨迹方程．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学