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    科目： 来源： 题型：

    若?x∈[1，2]，使不等式x2-mx+4＞0成立，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在极坐标系中，直线l1的极坐标方程为ρ（2cosθ+sinθ）=2，直线l2的参数方程为
    x=1-2t
    y=2+kt
    （t为参数），若直线l1与直线l2垂直，则k=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    关于x的不等式(log2x)2+blog2x+c≤0（b，c为实常数）的解集为[2，16]，则关于x的不等式c•22x+b•2x+1≤0的解集为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    过点（-1，1）的直线与圆x2+y2-2x-4y-11=0截得的弦长为4
    		3
    ，则该直线的方程为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知M={2，a，b}，N={2a，2，b2}，且M=N，则2a+b的值为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    给定集合A，B，定义一种新运算：A⊕B={x|x∈A或x∈B，但x∉A∩B}，又已知A={0，1，2}，B={1，2，3}，则A⊕B=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程或求值．
    （1）解方程（
    1
    3
    ） 1-X2•9X=9；     
    （2）求值：lg5lg20-lg2lg50-lg25．

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    x
    x+1
    ，若数列{an}（n∈N*）满足：a1=1，an+1=f（an）．
    （Ⅰ）证明数列{
    1
    an
    }为等差数列，并求数列{an}的通项公式；
    （Ⅱ）设数列{cn}满足：cn=
    2n
    an
    ，求数列{cn}的前n项的和Sn．

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    科目： 来源： 题型：

    为调查某次考试数学的成绩，随机抽取某中学甲、乙两班各十名同学，获得成绩数据的茎叶图如图（单位：分）
    （Ⅰ）求甲班十名学生成绩的中位数；若甲班十名学生成绩的平均分和乙班十名学
    生成绩的平均分分别记为
    .
    x1
    、
    .
    x2
    ，试计算为
    .
    x1
    -
    .
    x2
    的值；
    （Ⅱ）若定义成绩大于等于120分为“优秀成绩”，现从甲、乙两班样本数据的“优秀
    成绩”中分别抽取一人，求被抽取的甲班学生成绩高于乙班的概率．

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    科目： 来源： 题型：

    设公差d≠0的等差数列{an}的首项为1，且a2，a5，a14构成等比数列．
    （Ⅰ）求数列{an}的通项公式；
    （Ⅱ）设bn=
    1
    2n
    （n∈N*），求数列{an•bn}的前n项和Tn；
    （Ⅲ）若数列{bn}满足
    b1
    a1
    +
    b2
    a2
    +…+
    bn
    an
    =1-
    1
    2n
    （n∈N*），求{bn}的前n项和Tn．

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