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已知数列
的各项均为正整数,且
,
设集合
。
性质1 若对于
,存在唯一一组
(
)使
成立,则称数列
为完备数列,当k取最大值时称数列
为k阶完备数列。
性质2 若记
,且对于任意
,
,都有
成立,则称数列
为完整数列,当k取最大值时称数列
为k阶完整数列。
性质3 若数列
同时具有性质1及性质2,则称此数列
为完美数列,当
取最大值时
称为
阶完美数列;
(Ⅰ)若数列
的通项公式为
,求集合
,并指出
分别为几阶完备数列,几阶完整数列,几阶完美数列;
(Ⅱ)若数列
的通项公式为
,求证:数列
为
阶完备数列,并求出集合
中所有元素的和
。
(Ⅲ)若数列
为
阶完美数列,求数列
的通项公式。
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已知动点P到点A(-2,0)与点B(2,0)的斜率之积为
,点P的轨迹为曲线C。
(Ⅰ)求曲线C的方程;
(Ⅱ)若点Q为曲线C上的一点,直线AQ,BQ与直线x=4分别交于M、N两点,直线BM与椭圆的交点为D。求证,A、D、N三点共线。
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如图,直三棱柱ABC—A1B1C1中,
是等边三角形,D是BC的中点.
(Ⅰ)求证:A1B//平面ADC1;
(Ⅱ)若AB=BB1=2,求A1D与平面AC1D所成角的正弦值.
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期末考试结束后,随机抽查了某校高三(1)班5名同学的数学与物理成绩,如下表:
| 学生 |
|
|
|
|
|
| 数学 | 89 | 91 | 93 | 95 | 97 |
| 物理 | 87 | 89 | 89 | 92 | 93 |
(1)分别求这5名同学数学与物理成绩的平均分与方差,并估计该班数学与物理成绩那科更稳定。
(2)(2)从4名数学成绩在90分以上的同学中选2人参加一项活动,以X表示选中同学的物理成绩高于90分的人数,求随机变量X的分布列及数学期望E(X)的值.
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