某市为调研高三一轮复习质量，在2014年10月份组织了一次摸底考试，并从某校2015届高三理科学生在该次考试的数学成绩进行分析，利用分层抽样抽取90分以上的1200名学生的成绩进行分析，已知该样本的容量为20，分数用茎叶图记录如图所示（部分数据丢失），得到的频率分布表如下：

   (Ⅰ)求表中的值及分数在范围内的学生人数；

  （Ⅱ）从得分在内的学生随机选2名学生的得分，求2名学生的平均分不低

   于140分的概率.

利用函数是减函数可以求方程的解.

  由可知原方程有唯一解，类比上述思路可知不等式

  的解集是             .

设变量满足约束条件，则目标函数的最大值为           .

已知函数，则              .

.已知向量与的夹角为，，，则=          .

定义点到图形上所有点的距离的最小值为“点到图形C的距离”，那么平面内到定圆C的距离与到定点的距离相等的点的轨迹不可能是          

A．圆             B．椭圆           C．双曲线的一支        D．直线

若,,.

   如果,对都有，则等于       

   A．        B．             C．                 D．

已知函数是奇函数且,当时, (),则

   实数的值为

   A．             B．              C．                 D．

若双曲线的一个焦点在圆上，则双曲线的渐近线方程为

A．     B．       C．        D．