科目: 来源:2014-2015学年北京市石景山区高三3月统一测试(一模)文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
某学校拟建一块周长为400米的操场,如图所示,操场的两头是半圆形,中间区域是矩形,学生做操一般安排在矩形区域,为了能让学生的做操区域尽可能大,矩形的长应该设计成 米.
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科目: 来源:2014-2015学年北京市石景山区高三3月统一测试(一模)文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知集合
,若对于任意
,存在
,使得
成立,则称集合M是“垂直对点集”.给出下列四个集合:
①
; ②
;
③
; ④
.
其中是“垂直对点集”的序号是 .
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科目: 来源:2014-2015学年北京市石景山区高三3月统一测试(一模)文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分13分)设数列
的前
项和为
,点
均在函数
的图象上.
(Ⅰ)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)若
为等比数列,且
,求数列
的前n项和
.
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科目: 来源:2014-2015学年北京市石景山区高三3月统一测试(一模)文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分13分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知
,
.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)求
的值;
(Ⅲ)若
,求△ABC的面积.
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科目: 来源:2014-2015学年北京市石景山区高三3月统一测试(一模)文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分13分) 已知高二某班学生语文与数学的学业水平测试成绩抽样统计如下表,若抽取学生n人,成绩分为A(优秀)、B(良好)、C(及格)三个等级,设x,y分别表示语文成绩与数学成绩.例如:表中语文成绩为B等级的共有20+18+4=42人.已知x与y均为B等级的概率是0.18.
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(Ⅰ)求抽取的学生人数;
(Ⅱ)设该样本中,语文成绩优秀率是30%,求a,b值;
(Ⅲ)已知
,求语文成绩为A等级的总人数比语文成绩为C等级的总人数少的概率.
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科目: 来源:2014-2015学年北京市石景山区高三3月统一测试(一模)文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分14分)如图,已知AF
平面ABCD,四边形ABEF为矩形,四边形ABCD为直角梯形,
DAB
,AB//CD,AD
AF
CD
2,AB
4.
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(Ⅰ)求证:AC
平面BCE;
(Ⅱ)求三棱锥A
CDE的体积;
(Ⅲ)线段EF上是否存在一点M,使得BM
CE ?若存在,确定M点的位置;若不存在,请说明理由.
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科目: 来源:2014-2015学年北京市石景山区高三3月统一测试(一模)文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分14分)如图,已知椭圆C:
的离心率
,短轴的右端点为B, M(1,0)为线段OB的中点.
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(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)过点M任意作一条直线与椭圆C相交于两点P,Q试问在x轴上是否存在定点N,使得∠PNM =∠QNM ?若存在,求出点N的坐标;若不存在,说明理由.
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科目: 来源:2014-2015学年北京市石景山区高三3月统一测试(一模)文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分13 分)已知函数
.
(Ⅰ)若函数
在定义域内单调递增,求实数a的取值范围;
(Ⅱ)若
,且关于x的方程
在
上恰有两个不等的实根,求实数b的取值范围;
(Ⅲ)设各项为正数的数列
满足
,
求证:
.
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科目: 来源:2014-2015学年广东省江门市高三3月模拟考试数学理科试卷(解析版) 题型:选择题
函数
的定义域为实数集
,“
是奇函数”是“
是偶函数”的 ( )
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.非充分非必要条件 D.充要条件
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