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    科目： 来源：2014-2015学年江苏省南通市高三第二次调研测试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    设(为虚数单位，，)，则的值为 ．

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    科目： 来源：2014-2015学年江苏省南通市高三第二次调研测试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    设集合，，则 ．

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    科目： 来源：2014-2015学年江苏省南通市高三第二次调研测试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    执行如图所示的伪代码，则输出的结果为 ．

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    科目： 来源：2014-2015学年江苏省南通市高三第二次调研测试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    一种水稻试验品种连续5年的平均单位面积产量(单位：t/hm2)如下：

    9.8，9.9，10.1，10，10.2，则该组数据的方差为 ．

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    科目： 来源：2014-2015学年江苏省南通市高三第二次调研测试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    若函数的图象与轴相邻两个交点间的距离为2，则实数的值为 ．

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    科目： 来源：2014-2015学年江苏省南通市高三第二次调研测试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    在平面直角坐标系中，若曲线在(为自然对数的底数)处的切线与直线

    垂直，则实数的值为 ．

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    科目： 来源：2014-2015学年江苏省南通市高三第二次调研测试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，在长方体中，3 cm，2 cm，1 cm，则三棱锥的体积为 cm3．

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    科目： 来源：2014-2015学年江苏省南通市高三第二次调研测试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    已知等差数列的首项为4，公差为2，前项和为．

    若()，则的值为 ．

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    科目： 来源：2014-2015学年江苏省南通市高三第二次调研测试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    设()是上的单调增函数，则的值为 ．

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    科目： 来源：2014-2015学年江苏省南通市高三第二次调研测试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    在平行四边形中，，则线段的长为 ．

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