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某幼儿园在“六·一儿童节”开展了一次亲子活动,此次活动由宝宝和父母之一(后面以家长代称)共同完成,幼儿园提供了两种游戏方案:
方案一:宝宝和家长同时各抛掷一枚质地均匀的正方体骰子(六个面的点数分别是1,2,3,4,5,6),宝宝所得点数记为x,家长所得点数记为y;
方案二:宝宝和家长同时按下自己手中一个计算器的按钮(此计算器只能产生区间[1,6]的随机实数),宝宝的计算器产生的随机实数记为m,家长的计算器产生的随机实数记为n.
(1)在方案一中,若x+1=2y,则奖励宝宝一朵小红花,求抛掷一次后宝宝得到一朵小红花的概率;
(2)在方案二中,若m>2n,则奖励宝宝一本兴趣读物,求按下一次按钮后宝宝得到一本兴趣读物的概率.
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已知△ABC外接圆O的半径为1,且
,从圆O内随机取一个点M,若点M取自△ABC内的概率恰为
,则△ABC的形状为( )
A.直角三角形 B.等边三角形
C.钝角三角形 D.等腰直角三角形
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如图,长方形的四个顶点为O(0,0),A(4,0),B(4,2),C(0,2),曲线y=
经过点B.小军同学在学做电子线路板时有一电子元件随机落入长方形OABC中,则该电子元件落在图中阴影区域的概率是( )![]()
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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已知平面区域D1={(x,y)|
,D2={(x,y)|(x-2)2+(y-2)2<4}.在区域D1内随机选取一点P,则点P恰好取自区域D2的概率是( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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