科目: 来源:2015-2016学年贵州省高二上滾动训练3数学试卷(解析版) 题型:选择题
阅读下边的程序框图,若输入的n是100,则输出的变量S和T的值依次是( )
![]()
A.2 500,2 500 B.2 550,2 550
C.2 500,2 550 D.2 550,2 500
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科目: 来源:2015-2016学年贵州省高二上滾动训练3数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知六边形ABCDEF是一个正六边形,O是它的中心,其中
,则
等于( ).
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 来源:2015-2016学年贵州省高二上滾动训练3数学试卷(解析版) 题型:解答题
设数列{an}的前n项和为Sn.已知a1=1,Sn+1=4an+2.
(1)设bn=an+1-2an,证明数列{bn}是等比数列;
(2)求数列{an}的通项公式.
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科目: 来源:2015-2016学年贵州省高二上滾动训练4数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知某一几何体的正视图与侧视图如图所示,则在下列图形中,可以是该几何体的俯视图的图形有( )
![]()
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④
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科目: 来源:2015-2016学年贵州省高二上滾动训练4数学试卷(解析版) 题型:选择题
将函数y=sin(6x+
的图象上各点向右平移
个单位,则得到新函数的解析式为( )
A.y=sin
B.y=sin
C.y=sin
D.y=sin
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科目: 来源:2015-2016学年贵州省高二上滾动训练4数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
的图象过点
且点![]()
)在函数
的图象上.
(1)求数列{
}的通项公式;
(2)令
若数列{
}的前n项和为
求证:
.
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科目: 来源:2015-2016学年贵州省高二上滾动训练4数学试卷(解析版) 题型:解答题
从某校随机抽取100名学生,获得了他们一周课外阅读时间(单位:小时)的数据,整理得到数据分组及频数分布表和频率分布直方图:
![]()
(1)从该校随机选取一名学生,试估计这名学生该周课外阅读时间少于12小时的概率;
(2)求频率分布直方图中的a,b的值;
(3)假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,试估计样本中的100名学生该周课外阅读时间的平均数在第几组(只需写出结论)
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