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科目: 来源:2016届安徽六安一中高三下学期第三次模拟理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

年,我国诸多省市将使用新课标全国卷作为高考用卷.(以下简称校)为了调查该校师生对这一举措的看法,随机抽取了名教师,名学生进行调查,得到以下的列联表:

支持

反对

合计

教师

学生

合计

(1)根据以上数据,能否有的把握认为校师生“支持使用新课标全国卷”与“师生身份”有关?

(2)现将这名师生按教师、学生身份进行分层抽样,从中抽取人,试求恰好抽取到持“反对使用新课标全国卷”态度的教师人的概率;

(3)将上述调查所得到的频率视为概率,从校所有师生中,采用随机抽样的方法抽取位师生进行深入调查,记被抽取的位师生中持“支持新课标全国卷”态度的人数为.

①求的分布列;

②求的数学期望和方差.

参考公式:,其中.

参考数据:

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科目: 来源:2016届安徽六安一中高三下学期第三次模拟理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

三棱柱的底面是等边三角形,的中点为底面与底面所成的角为,点在棱上,且.

(1)求证:平面

(2)求二面角的平面角的余弦值.

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科目: 来源:2016届安徽六安一中高三下学期第三次模拟理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

设点是圆上的任意一点,点是点轴上的投影,动点满足.过定点的直线与动点的轨迹交于两点.

(1)求动点的轨迹方程;

(2)在轴上是否存在点,使?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源:2016届安徽六安一中高三下学期第三次模拟理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数,其中为正实数.

(1)设函数,若不等式恒成立,求实数的取值范围;

(2)求证:(其中为自然对数的底数).

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科目: 来源:2016届安徽六安一中高三下学期第三次模拟理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知四边形为圆的内接四边形,且切圆于点且交的延长线于点.

(1)求证:

(2)若,试求圆的半径的长.

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科目: 来源:2016届安徽六安一中高三下学期第三次模拟理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

以平面直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,两种坐标系中取相同的长度单位,直线的参数方程是是参数),曲线的极坐标方程为.

(1)写出直线的普通方程和曲线的直角坐标方程;

(2)设点的直角坐标为,直线与曲线的交点为,试求的值.

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科目: 来源:2016届安徽六安一中高三下学期第三次模拟理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数,记的最小值为.

(1)解不等式

(2)已知正数满足,且,试求的值.

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科目: 来源:2016届安徽六安一中高三下学期第三次模拟文科数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知集合,则( )

A. B. C. D.

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科目: 来源:2016届安徽六安一中高三下学期第三次模拟文科数学试卷(解析版) 题型:选择题

为虚数单位),则直线的斜率为( )

A.-1 B.1 C. D.

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科目: 来源:2016届安徽六安一中高三下学期第三次模拟文科数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知正项等比数列中,其前项和为,若,则( )

A. B. C. D.

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同步练习册答案